2011 - Salomo

Jaarverslag 2011Er zijn wel goede ontwikkelingen te zien, zeven scholen hebben een plusklas, veel scholenhebben hun aanbod aangepast aan de begaafdere leerlingen, acht scholen hebbenmeegedaan aan een pilot waarin de spelopdrachten voor kleuters uitdagender werdengemaakt, er is een netwerk opgericht, waar kennis tussen de Salomoscholen wordtgedeeld, maar de doelen die wij onszelf hebben gesteld in het projectplan zijn nog nietallemaal gehaald. Soms is dit bewust gebeurd, omdat andere prioriteiten de aandachtvroegen, zoals de kwaliteitstrajecten bij Parkrijk en de Trapeze. In het algemeen kan gesteldworden dat de stappen die worden gezet klein zijn en dat het aanpassen van het aanbodvoor de begaafdere leerling best een hele klus voor scholen en leerkrachten blijkt te zijn .Met het APS (belast met de projectleiding) en de schooldirecties is overleg gaande overde voortgang en het vervolg van het project hoogbegaafdheid. Het project is bijgestelden afgeslankt en de ondersteuning van het aanbod en de aandacht voor hoogbegaafdeleerlingen concentreert zich op ruwweg de helft van onze scholen.Individuele leerlingzorgBij de start van het schooljaar 2010-2011 zijn enkele scholen gestart met een pilot omproducten en diensten zoals psychologisch en intelligentieonderzoek, advies m.b.t.leerlingbegeleiding, dyslexieonderzoek, in te kopen bij de Opvoedpoli (5 scholen) enbij het Antwoord (5 scholen). Tot voor kort werd voornamelijk gebruik gemaakt van dediensten van de onderwijsbegeleidingsdienst Drielanden. De oriëntatie is erop gerichtinzicht te krijgen in wat andere aanbieders onze scholen te bieden hebben. Daarbij wordtgekeken naar criteria zoals de handelingsgerichtheid en de kwaliteit van het uitgebrachteadvies, snelheid (tijd die verstrijkt tussen onderzoeksaanvraag en uiteindelijke rapportage)en prijs. Halverwege de periode (begin 2011) en aan het einde (halverwege 2011) heefteen evaluatie plaatsgevonden. De resultaten stemmen tevreden. De scholen zijn allenpositief over de snelheid en kwaliteit van de ondersteuning. Tevens vallen de kostenbeduidend lager uit dan voorheen bij Drielanden het geval was. Meer scholen van Salomozijn al in zee gegaan met de Opvoedpoli. Jammer genoeg heeft Het Antwoord zijnafdeling in Haarlem gesloten.OnderwijsVVE (voor-en vroegschoolse educatie)Op onze Haarlemse basisscholen waar VVE-activiteiten worden uitgevoerd (Wadden,Parkrijk, WvO), heeft de Onderwijsinspectie een onderzoek gedaan naar de kwaliteit van deactiviteiten en de samenwerking met de peuterspeelzalen. Het onderzoek was onderdeelvan een zogenaamde ‘bestandsopname’, een soort nulmeting waarin alle Haarlemse VVEscholenin kaart zijn gebracht. Het beeld van het schoolaanbod is overwegend positief,de kwaliteit van het VVE-aanbod op de peuterspeelzalen is echter voor verbeteringvatbaar, evenals de onderlinge samenwerking en afstemming. Dit komt overeen met hettotaalbeeld van de Haarlemse zalen en basisscholen. In 2011 is nog geen vervolg gegevenvanuit de gemeente Haarlem, dit volgt in 2012.15