2011 - Salomo

Jaarverslag 2011Bestuursmodel en CodeHet bestuurmodel met enerzijds een bestuur als bevoegd gezag en anderzijds een raadvan toezicht is in Salomo volledig ingevoerd in 2007 (voor meer informatie: zie jaarverslagraad van toezicht).In december 2011 trad een van de leden van de RvT af. De vacante zetel zal in 2012worden vervuld door een toe te treden lid op formele voordracht van de GMR. Over debenoemingsprocedure werd reeds in 2011 overleg gevoerd met de GMR.Salomo hanteert de ‘Code Goed Bestuur PO’ welke door de leden van de PO-raad perjanuari 2010 is vastgesteld. Over de naleving van de code wordt periodiek gesprokentussen bestuur en RvT. In de RvT-vergadering van 28 juni 2011 heeft de RvT vastgestelddat Salomo in het algemeen goed voldoet aan de code. Alleen voor de onderwerpen‘professioneel statuut’ en ‘horizontale dialoog’ is geconcludeerd dat er nog geen explicietbeschreven en vastgelegd bestuursbeleid is. Dat krijgt in de nieuwe strategischebeleidsplanperiode vorm. Wel wordt in praktijk gedaan wat door de code met deze puntenwordt beoogd.StafbureauIn ons strategisch beleidsplan staat de ambitie voor het stafbureau als volgt verwoord:‘Het stafbureau ontwikkelt zich naar een proactieve, beleidsondersteunende en-ontwikkelende afdeling, dichtbij de bovenschoolse en de schooldirecties’.In 2011 heeft deze rol vorm gekregen door onder andere de actieve ondersteuning vanscholen bij de verdere invoering van de functiemix, het stimuleren van opbrengstgerichtwerken onder andere door middel van scholing en advisering, coördinatie enserviceverlening t.a.v. de vervanging van personeel, et cetera.De totale formatieve omvang van het bestuur en de bovenschoolse personeelsbezettingis 9,38 fte. Dat is een 3% van de totale Salomo formatie. Salomo loopt daarmee in de pasmet hetgeen volgens in de afgelopen jaren uitgevoerde onderzoeken (o.a. Berenschot, ITS)gebruikelijk is. De overhead in het primair onderwijs, waarvan de bovenschoolse formatieeen onderdeel is, is in het algemeen laag in verhouding tot veel andere sectoren. Dat geldtook voor Salomo.OrganisatieBestuur en intern toezichtConform de afspraken over intern toezicht en kwaliteitszorg hebben de schooldirecteuren(soms vergezeld van hun managementteam en/of IB’ers) verdeeld over het jaar tweegesprekken gevoerd met de bestuurder/algemeen directeur en de beleidsmedewerkeronderwijs. In één gesprek zijn de onderwijsresultaten besproken, vooraf in kaartgebracht m.b.v. Cito-zelfevaluatie. In het andere gesprek stonden de vorderingenm.b.t. het (kwaliteits)jaarplan 2009-2010 op de agenda alsmede de plannen voor hetjaar erop. We hebben kunnen vaststellen dat alle scholen inmiddels goed in staat zijnhun leeropbrengsten in kaart te brengen, te analyseren, er zorgsignalen uit af te leiden,verbeteracties te plannen en de effectiviteit daarvan te evalueren. Een steeds groter aantalscholen werkt met zelf gekozen opbrengstdoelen (haalbaar en tegelijkertijd ambitieus).24