12.07.2015 Views

in Kader Primair - Avs

in Kader Primair - Avs

in Kader Primair - Avs

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

thema onderwijs van de toekomstSommige leerkrachten zijn pioniers. Ze kijken verder dan hun eigen klas en willen het‘Het gaat om leren vanuitje eigen gedreven heid’Wat heeft hen <strong>in</strong> de ‘actie-modus’ gezet en hoe reagNicole Moorman is leerkracht <strong>in</strong> groep 5/6 van de Pr<strong>in</strong>s Clausschool <strong>in</strong> Nijmegen. Daarnaast heeft ze dit schooljaarde basis voor It ConeXus opgezet. Een onl<strong>in</strong>e platform waar de meer dan 750 leerkrachten van sticht<strong>in</strong>g Conexus elkaarop expertise kunnen v<strong>in</strong>den.It ConeXus is een (onl<strong>in</strong>e) platform waar leer krachten van sticht<strong>in</strong>g Conexus elkaar op expertise enonderwerpen kunnen v<strong>in</strong>den.“Na veertien jaar enthousiast voor de klas g<strong>in</strong>g m’n beweg<strong>in</strong>gsvrijheidtussen de vier muren van het lokaal eenbeetje knellen. Wat begon als een persoonlijke zoektochtnaar uitdag<strong>in</strong>g en kennis over onderwijs, werd al snel veelgroter. It ConeXus heeft me letterlijk uit de klas gehaalden enorm veel nieuwe energie gegeven. Ik heb geleerdmijn sterke kanten te benutten: op mensen afstappen, presentatieshouden en samenwerk<strong>in</strong>g aangaan met collega’sdie m’n plan omarmden en wilden meedenken. Van dieervar<strong>in</strong>gen groei je als mens. En dat gevoel neem ik ookweer mee de klas <strong>in</strong>. Het gaat om leren vanuit je eigengedrevenheid en nieuwsgierigheid. Dat werkt bij k<strong>in</strong>derenzo, maar ook bij leerkrachten.Ergens vorig jaar besprak ikde e<strong>in</strong>deloze mogelijkhedenvan het digibord met mijnvriend<strong>in</strong> die op een andereschool b<strong>in</strong>nen de sticht<strong>in</strong>gwerkt. We besloten met onzeduo-partners een avondje opschool door te brengen en bijelkaar te kijken hoe we datbord gebruiken. Zo is het ideegeboren. Een onl<strong>in</strong>e platformwaarop je elkaar weet te v<strong>in</strong>denop onderwerpen waarje mee bezig bent of waar jevragen over hebt. Vervolgensis de fysieke afstand b<strong>in</strong>nende sticht<strong>in</strong>g kle<strong>in</strong> genoeg omeen bijeenkomst te organiseren:om met en van elkaar teleren.Men is vaak geneigd vanbuitenaf naar een school tekijken, te bepalen waar deschool zich <strong>in</strong> gaat ontwikkelenen daar dan een werkgroep voor te formeren. Maar alsje denkt vanuit lerende organisaties is er pas sprake vanontwikkel<strong>in</strong>g als de leerkrachten op de werkvloer bereidzijn zich te ontwikkelen. Als zij het leuk v<strong>in</strong>den om teleren en de relevantie zien voor hun dagelijkse praktijk.De stap naar schol<strong>in</strong>g is dan ook makkelijker te zetten.Ook onze sticht<strong>in</strong>g is bezig met professionele leergemeenschappenen het opzetten van een <strong>in</strong>terne academie.‘er is pas sprake van lerendeorganisaties als de leerkrachtenop de werkvloer bereid zijn zichte ontwikkelen’20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!