PDF-formaat - VVKSO - ICT-coördinatoren

F12F13F14F15F16F17F18F19de warmte-uitwisseling tijdens faseovergangen kwalitatief hanteren.het begrip specifieke warmtecapaciteit kwalitatief en kwantitatief hanteren.de massadichtheid van een stof kwalitatief en kwantitatief hanteren.het begrip druk en hydrostatische druk kwalitatief en kwantitatief hanteren.het deeltjesmodel van een gas hanteren om de begrippen druk en absolute nulpunt te verduidelijken.het verband tussen de toestandsgrootheden druk, volume en temperatuur van een bepaalde hoeveelheidgas kwalitatief en kwantitatief hanteren.de stralengang van het licht vaststellen en toelichten:a. in een homogene middenstof;b. bij terugkaatsing aan een vlakke spiegel;c. bij breking van de ene middenstof naar de andere middenstof;d. en bij dunne bolle lenzen.de beeldvorming bij de vlakke spiegel en de dunne bolle lens bespreken en illustreren aan de handvan optische toestellen en bij de werking van het oog.8.2 Specifieke eindtermen wetenschappen tweede graad (SET)Verdeling van de decretale specifieke eindtermen wetenschappen (SET + nummer) over de vakkenStructuren 1-2-3-4-5-6Alle vakken Biologie Chemie Fysica AardrijkskundeInteracties 10 7-8-9-10Systemen16-17-18-19-20-2110-11-12-13-14-15Tijd 22 23Genese 24-25Natuurwet.-MaatschappijOnderzoek26-28-29-30 2731-32-33-34-35-36De specifieke eindtermen die met dit fysicaleerplan worden gerealiseerd zijn hieronder schuin gedrukt weergegeven.8.2.1 StructurenDe leerlingen kunnenSET 1 op verschillende schaalniveaus structuren beschrijven en telkens situeren op een grootteordeschaal van atoom tot heelal.SET 2 bestudeerde structuren met een visueel model voorstellen.SET 3 twee- en driedimensionale voorstellingen van bestudeerde structuren interpreteren.SET 4 verbanden leggen tussen structuren op verschillende schaalniveaus.SET 5 aantonen dat eigenschappen van structuren kunnen afhangen van het aantal, de aard en deruimtelijke organisatie van de bouwstenen.SET 6 uit experimentele of andere gegevens bestudeerde structuren en stoffen volgens samenstelling,bouw of functie classificeren en uit deze classificatie eigenschappen afleiden.48 2de graad aso Wetenschappen,D/2012/7841/009Sportwetenschappen, Wetenschappen-topsportFysica