02.05.2022 Views

Bouwen aan Vlaanderen 02 2022

PLATFORM VOOR DE BOUW

PLATFORM VOOR DE BOUW

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Genk, Atlas College<br />

Onderwijs<br />

Het lichtgrijze gevelmetselwerk van het administratief blok is toegepast in<br />

verschillende verbanden, inclusief claustra’s en uitspringende strekken die<br />

extra diepte- en volumewerking creëren.<br />

“De creatie van één<br />

langgerekt gebouw<br />

kwam de leesbaarheid<br />

van de site ten goede”<br />

Twee fases worden één<br />

Opvallend is dat het initiële wedstrijdontwerp er anders uitzag dan het eindresultaat.<br />

“De site omvat twee grote circulatiezones: enerzijds de as richting<br />

het sportpark en anderzijds het tracé naar de speelplaats en de omliggende<br />

gebouwen. Wij zagen het ‘elektriciteitsgebouw’ als een omsluiting van de<br />

speelplaats en dachten het project te realiseren in twee fases: een vleugel<br />

voor de praktijksessies en een vleugel voor de theorielessen. Na gunning van<br />

de opdracht kregen we echter de vraag om er toch één gebouw van te maken.<br />

Dat vergde uiteraard enkele ontwerpmatige <strong>aan</strong>passingen. Er is nog steeds<br />

sprake van twee vleugels met een eigen identiteit, maar ze vormen wel één<br />

geheel. Het blok <strong>aan</strong> de linkerzijde biedt plaats <strong>aan</strong> de theorielokalen en het<br />

bureau van het afdelingshoofd, terwijl het <strong>aan</strong>palende balkvolume de riant<br />

beglaasde gang en de praktijklokalen herbergt. De creatie van één langgerekt<br />

gebouw had als voordeel dat we de speelplaats nog beter konden omsluiten<br />

en de centrale circulatieas optimaal konden afbakenen, wat de leesbaarheid<br />

van de site ten goede komt.”<br />

Ecologische en pedagogische insteek<br />

Ook binnenin is de kersverse nieuwbouw geen alledaags onderwijsvolume.<br />

“Aangezien hij bestemd is voor de technische opleiding, is er heel wat <strong>aan</strong>dacht<br />

besteed <strong>aan</strong> innovatieve technieken”, legt Bart Lambeets uit. “Denk<br />

<strong>aan</strong> gesofisticeerde ventilatie, ledverlichting met <strong>aan</strong>wezigheidsdetectie en<br />

een BEO-veld met warmtepomp voor verwarming én koeling – vrij uitzonderlijk<br />

in een schoolgebouw, maar een bewuste keuze van de bouwheer vanuit ecologisch<br />

en pedagogisch oogpunt. Fossiele brandstoffen zijn dus uit den boze.<br />

Er is ook expliciet voor geopteerd om de leidingen en installaties maximaal<br />

in het zicht te houden. De technische ruimte bevindt zich in de nabijheid<br />

van de centrale inkom (ter hoogte van de trappenhal) en is voorzien van een<br />

binnenraam, zodat de leerlingen er een kijkje kunnen nemen, de technische<br />

infrastructuur met eigen ogen kunnen <strong>aan</strong>schouwen en de werking van het<br />

gebouw mee kunnen monitoren. Dat prikkelt hun leer- en nieuwsgierigheid.<br />

In ruimtelijk opzicht is er sprake van een grote flexibiliteit. De structuur<br />

van het gebouw bestaat uit een betonnen balk- en kolomconstructie en<br />

Er is expliciet voor geopteerd om de leidingen en installaties maximaal in het<br />

zicht te houden.<br />

PARTICIPANTEN AAN HET WOORD<br />

LIMEC – ELEKTRICITEITSWERKEN<br />

Limec had de eer en het genoegen om de elektriciteitswerken voor<br />

zijn rekening te nemen in het nieuwe ‘elektriciteitsgebouw’ van het<br />

Atlas College. “We hebben alle klaslokalen uitgerust met de nodige<br />

elektrische infrastructuur: kabel- en busbanen, stopcontacten,<br />

verlichting (DALI-gestuurd en onafhankelijk instelbaar per lokaal) …<br />

Ook de elektrische schakelborden werden geassembleerd in<br />

onze bordenbouwafdeling. Tot slot namen we tevens het volledige<br />

datagebeuren op ons, evenals de muziekinstallatie”, vertelt zaakvoerder<br />

Marc Hoebers. “We werken al jaren heel nauw samen<br />

met het Atlas College – onder meer via studenten die bij ons stage<br />

komen lopen – en ons kantoor bevindt zich op amper 5 kilometer<br />

van de school, dus het was een echte thuismatch voor Limec.<br />

Aangezien het gros van de technieken ook nog eens in het zicht<br />

bleef, moest alles piekfijn afgewerkt worden. Kortom: de lat lag er<br />

hoog. Gelukkig is de samenwerking tussen alle betrokken partijen<br />

bijzonder goed verlopen. Het elektriciteitsgebouw is in alle opzichten<br />

een schitterend visitekaartje voor ons bedrijf!”<br />

draagvloeren met grote overspanningen. Hierdoor ontstonden er grote open<br />

ruimtes, die zijn opgedeeld met behulp van lichte houten wanden. De school<br />

kan die indeling dus makkelijk wijzigen in de toekomst – eveneens een<br />

cruciaal onderdeel van duurzame architectuur.” }<br />

BOUWENAANVLAANDEREN.BE | 205

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!