Supervisie:een preventieve aanpak bij burnout - Aalbers

1 Burnout
‘De kleuren van de toplaag van het schilderij krijgen hun diepte door de grondlaag.’ (Weisfelt, 2007)
1.1 Inleiding
Op basis van verschillende onderzoeken onder werknemers blijkt dat tussen de 11 en 16,4% van de
werkende bevolking in Nederland aan burnout lijdt (Schaufeli en Bakker, 2007).
In het document LESA (Landelijke Eerstelijns Samenwerkings Afspraak) overspanning wordt
geconcludeerd dat Nederlandse werknemers met overspanning ook nog eens een hoog risico lopen,
namelijk groter dan 20%, om langdurig en soms blijvend uit het arbeidsproces te raken.
Dit is reden genoeg om na te denken over een visie op de inzet van supervisie bij burnout.
Om antwoord te vinden op deze kwestie, wordt in dit hoofdstuk beschreven wat burnout is.
In de tweede paragraaf vindt u een definitie van burnout.
In de derde paragraaf wordt stilgestaan bij oorzaken van burnout.
De vierde paragraaf beschrijft de symptomen en kenmerken van burnout.
In paragraaf vijf wordt uitgelegd dat burnout een stressgerelateerde stoornis is en komen de
verschillende typen stoornissen aan bod.
In paragraaf zes worden verschillende verklaringsmodellen beschreven, die een supervisor als
zoekschema kan hanteren bij burnout. Een verklaringsmodel bepaalt mede hoe de supervisor vorm
geeft aan de leerbegeleiding. Er van uitgaande dat het lichamelijke aspect een belangrijke rol speelt
bij spanningsklachten en burnout, wordt in deze paragraaf uitgebreid aandacht besteed aan het
biopsychosociaal model.
Uit literatuur blijkt dat naast het lichamelijke aspect coping een belangrijke rol speelt in de
begeleiding van burnout klachten. Dit onderwerp komt in paragraaf zeven aan de orde.
Paragraaf acht besteedt aandacht aan interventies die op dit moment in Nederland toegepast
worden bij stressgerelateerde problematiek.
De laatste paragraaf bevat een samenvatting van dit hoofdstuk.
8