Rapport Belevingsonderzoek Duits 2010 - Duitsland Instituut ...
Rapport Belevingsonderzoek Duits 2010 - Duitsland Instituut ...
Rapport Belevingsonderzoek Duits 2010 - Duitsland Instituut ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
RAPPORT BELEVINGSONDERZOEK DUITS <strong>2010</strong><br />
III. HET BELEVINGSONDERZOEK DUITS – KWANTITATIEF ONDERZOEK: DE ENQUÊTES<br />
Het vak <strong>Duits</strong> op jouw school<br />
De volgende redenen hebben er toe bijgedragen dat de leerlingen het vak hebben<br />
gekozen:<br />
46% vindt <strong>Duits</strong> een nuttig vak voor het dagelijks leven<br />
37% vindt <strong>Duits</strong> een makkelijk vak<br />
24% denkt <strong>Duits</strong> nodig te hebben voor opleiding of werk<br />
26% hoopt dat <strong>Duits</strong> hun kansen op de arbeidsmarkt vergroot<br />
21% koos <strong>Duits</strong> omdat het het beste in hun rooster paste<br />
20% vindt <strong>Duits</strong> een interessant vak<br />
10% heeft er iets mee (bijv. <strong>Duits</strong>talige familie of vrienden)<br />
8% heeft een leuke leraar <strong>Duits</strong><br />
5% vindt de lessen leuk<br />
6% vindt <strong>Duits</strong> een mooie taal<br />
1% heeft het gekozen vanwege een excursie naar <strong>Duits</strong>land<br />
39% vindt de lessen <strong>Duits</strong> (redelijk)<br />
makkelijk<br />
25% vindt de lessen <strong>Duits</strong> (redelijk)<br />
boeiend<br />
30% vindt de lessen <strong>Duits</strong> (redelijk)<br />
afwisselend<br />
22% vindt de lessen <strong>Duits</strong> (redelijk)<br />
interessant<br />
37% vindt dat er voldoende <strong>Duits</strong> wordt<br />
gesproken in de lessen<br />
35% vindt dat <strong>Duits</strong>e literatuur<br />
voldoende aan bod komt in de lessen<br />
30% is van mening dat kennis van land<br />
en cultuur voldoende aan bod komt in<br />
de lessen <strong>Duits</strong><br />
21% vindt dat actuele ontwikkelingen<br />
in <strong>Duits</strong>land voldoende aan bod komen<br />
in de lessen <strong>Duits</strong><br />
59% geeft aan een (redelijk) leuke<br />
docent te hebben<br />
25% vindt de lessen niet (zo)<br />
makkelijk<br />
41% vindt de lessen <strong>Duits</strong> niet (zo)<br />
boeiend<br />
39% vindt de lessen <strong>Duits</strong> niet (zo)<br />
afwisselend<br />
38% vindt de lessen <strong>Duits</strong> niet (zo)<br />
interessant<br />
35% vindt dat er onvoldoende <strong>Duits</strong><br />
wordt gesproken in de lessen<br />
37% vindt dat <strong>Duits</strong>e literatuur niet<br />
voldoende aan bod komt in de lessen<br />
37% vindt dat kennis van land en<br />
cultuur niet voldoende aan bod komt<br />
51% vindt dat actuele ontwikkelingen<br />
onvoldoende aan bod komen in<br />
de lessen <strong>Duits</strong><br />
19% geeft aan geen leuke docent te<br />
hebben<br />
56% vindt dat bijzondere activiteiten onvoldoende aan bod komen in de lessen<br />
16% heeft deelgenomen aan een studiereis voor het vak <strong>Duits</strong><br />
24% werkt soms aan bijzondere projecten tijdens de les <strong>Duits</strong><br />
7% heeft deelgenomen aan een partnerschap met een <strong>Duits</strong>talige school<br />
26