Masteroppgave - Ann-Elisabeth F. Kolstad.pdf - TEORA - Høgskolen ...

3.2 Valg av metode
Det naturlige valget for å få belyst problemstillingene var for meg å gjennomføre kvalitative
intervjuer. Det overordnede målet for kvalitativ forskning er å utvikle forståelsen av fenomener
knyttet til personer og situasjoner i deres sosiale virkelighet. Det handler om å få en dypere
innsikt i hvordan mennesker forholder seg til sin livssituasjon (Dale, 2004). Kvalitativ metode i
form av personlige dybdeintervjuer ble derfor et naturlig valg i forhold til problemstillingen min.
Kvale (2002:15 i Dalen 2004) uttrykker begrepet ”livsverden” som ofte er benyttet for å belyse
kvalitativt intervju:
”Det kvalitative forskningsinterview førsøger at forstå verden fra interviewpersonernes
synspunkt, udfolde meningen i folks oplevelser, afdække deres livsverden, førend gives
videnskabelige forklaringer” (Kvale 2002:15 i Dalen, 2004).
Begrepet er godt egnet innen kvalitativ tilnærming fordi det fokuserer på
opplevelsesdimensjonen, og ikke bare en beskrivelse av de forholdene personen lever under.
Jeg har derfor funnet 8 personer til å fortelle meg om deres opplevelse av en relasjon mellom
ungdom og voksen, og hvordan de bruker denne gjennom forebyggende arbeid.
3.3 Presentasjon av utvalg
På åpningen av landskonferansen for politi og barnevernvakter 2007 sa statssekretær Kjell Erik
Øie noe om hovedutfordringene knyttet til kriminell ungdom i barnevernet:
• Ungdom trenger å møte kjærlighet så vel som grenser (det er mye kjærlighet i modne,
voksne som tør ta konflikter)
• Systemer er til for mennesker, ikke omvendt (Øie, 2007)
Ann-Elisabeth Kolstad 2010
24