Masteroppgave - Ann-Elisabeth F. Kolstad.pdf - TEORA - Høgskolen ...

gjensidig tillitsforhold og mulighet til å skape endring. I relasjonen blir man hele tiden utfordret
på følelser, og det er viktig at man er til stede i relasjonen. Man må vise en interesse og et
engasjement slik at ungdommene skal føle at det er noen som bryr seg. Der de evner å bli
signifikante andre for ungdommene, og gode rollemodeller, kan de ha nok påvirkningskraft og
relasjon nok til å tåle utfordringer og evne å få til en endring.
Den autentiske miljøarbeideren:
I denne oppgaven omhandler definisjonen av miljøarbeid begrepene omsorg, gylne øyeblikk og
grensesetting. For å greie å opparbeide den gode tilliten, er det helt avgjørende at ungdommene
føler at stifinnerne er ekte. Denne følelsen styrkes dersom stifinnerne har opplevd noe av det
samme som de selv går gjennom, for da føler ungdommene at stifinnerne vet hva de snakker om.
Det er slik at ikke alle har relevant faglig utdanning, men mange har livserfaring som gjør at de
kan sette seg inn i ungdommenes sted og dette bruker de bevisst, og dette profiterer
ungdommene på. Stifinnerne samarbeider med ungdommenes foreldre, og må være obs på deres
rolle i forhold til foreldre, og ydmykhet og respekt er viktige begreper i deres samarbeid.
Kule metoder:
New Page jobber med individuell oppfølging, på bakgrunn av en metode kalt Big Brother Big
Sister, og oppsøkende ungdomsarbeid, og har 5 trinn som de følger i tilnærmingen til
ungdommen. De bygger på etablering og matching, relasjon, rollemodell, læring og endring, og
refleksiv og selvstendig. Som siste fase kan noen ungdommer bli en del av crosswork, hvor de
selv får mulighet å hjelpe andre ungdommer. Ved 1:1 oppfølging av ungdom kreves det mye
refleksjoner rundt grensene rundt personlig og privat, og her har stifinnerne ulike oppfatninger
og grenser. Det å inneha en sosial rolle, innebærer også at man har ulike roller, og disse har vi
ulike forhold til. En metode stifinnerne bruker i sitt arbeid er også ”kjøp og salg” av tjenester, og
det handler om at man gir og tar i et samspill med andre.
Oppgaven konkluderer med at ungdommene opplever stifinnerne i New Page annerledes enn
”den vanlige” miljøarbeideren, på bakgrunn av de gir mye av seg selv, de er ekte, og de har noen
kule metoder.
Ann-Elisabeth Kolstad 2010
6