17.07.2013 Views

Jeg er ikke så flink til å snakke - - Statped

Jeg er ikke så flink til å snakke - - Statped

Jeg er ikke så flink til å snakke - - Statped

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

lir ivrig.<br />

• P<strong>er</strong>sonalet forst<strong>å</strong>r henne bedre.<br />

• Hun fortsatt har vanskelig for <strong>å</strong> forme ord, men pek<strong>er</strong>, vis<strong>er</strong> og<br />

si<strong>er</strong> ja <strong>til</strong> det rette.<br />

• Hun bruk<strong>er</strong> fl<strong>er</strong>e ord, og<strong>s<strong>å</strong></strong> fras<strong>er</strong> som: G<strong>å</strong> tur.<br />

• Guri har glede av og gode opplevels<strong>er</strong> ved <strong>å</strong> bruke data fordi hun<br />

lik<strong>er</strong> <strong>å</strong> gjøre ting sammen med andre, lik<strong>er</strong> godt <strong>å</strong> ha med en av<br />

de ansatte.<br />

• Hun har praktisk nytte av det fordi hun har f<strong>å</strong>tt laget<br />

oppslagtavle, g<strong>å</strong>r omkring med bildene, tar kontakt og prøv<strong>er</strong> <strong>å</strong><br />

benevne.<br />

• Guri har forandret seg det siste <strong>å</strong>ret. Støttep<strong>er</strong>sonen tror det<br />

komm<strong>er</strong> av at hun har f<strong>å</strong>tt m<strong>er</strong> positiv oppm<strong>er</strong>ksomhet.<br />

• Hun <strong>er</strong> blitt rolig<strong>er</strong>e og det komm<strong>er</strong> mindre banneord.<br />

Fra evalu<strong>er</strong>ingsskjemaet om hvordan Guri likte <strong>å</strong> bruke SMB/Musse:<br />

”Tjenestemottak<strong>er</strong> lik<strong>er</strong> veldig godt <strong>å</strong> bruke Musse ell<strong>er</strong> de ulike<br />

ikonene som <strong>er</strong> lagt ut p<strong>å</strong> skrivebordet: Guris familie, p<strong>er</strong>sonal,<br />

kvinn<strong>er</strong>, menn, arbeidsplassen, dyr. Guri lik<strong>er</strong> og<strong>s<strong>å</strong></strong> <strong>å</strong> bruke bilde<br />

med lyd, hun trykk<strong>er</strong> selv p<strong>å</strong> begge knottene/styr<strong>er</strong> dem selv. Vi<br />

har <strong>ikke</strong> brukt SMB <strong>s<strong>å</strong></strong> mye enn<strong>å</strong>, men det tror jeg blir m<strong>er</strong> ett<strong>er</strong><br />

hv<strong>er</strong>t.”<br />

(Fra evalu<strong>er</strong>ingsskjema, lokal veiled<strong>er</strong>, høst 2002).<br />

Avsluttende kommentar<br />

P<strong>er</strong>sonalet ga uttrykk for at Guri <strong>er</strong> nysgj<strong>er</strong>rig av natur og vandr<strong>er</strong> mye<br />

omkring. Hun ville helst <strong>ikke</strong> være i leiligheten hvis det <strong>ikke</strong> skjedde noe<br />

d<strong>er</strong> som int<strong>er</strong>ess<strong>er</strong>te henne. De hadde <strong>er</strong>faring<strong>er</strong> med at det var best om<br />

hun fikk oppm<strong>er</strong>ksomhet fra en p<strong>er</strong>son om gangen. ”Da <strong>er</strong> data´n fin <strong>å</strong><br />

samles om”, ble det sagt. Hun kunne starte datamaskinen. Men hadde<br />

vansk<strong>er</strong> med <strong>å</strong> manøvr<strong>er</strong>e seg fram <strong>til</strong> riktig ikon; eksempelvis hvis hun<br />

ville vise albumet med bild<strong>er</strong> av dyr. Den ene av de lokale veiled<strong>er</strong>ne var<br />

m<strong>er</strong> opptatt av <strong>å</strong> lære <strong>å</strong> ta i bruk maskin og programvare enn den andre.<br />

Hun var int<strong>er</strong>ess<strong>er</strong>t i <strong>å</strong> reflekt<strong>er</strong>e om spr<strong>å</strong>k og kommunikasjon ved<br />

veiledningene.<br />

Det som kom fram ved de skriftlige evalu<strong>er</strong>ingene, i loggene og ved<br />

samtal<strong>er</strong>, var at noe skj<strong>er</strong> n<strong>å</strong>r ting settes p<strong>å</strong> dagsorden. For Guri, som for<br />

mange i lignende situasjon<strong>er</strong>, kan det være at <strong>å</strong> vid<strong>er</strong>eutvikle et m<strong>er</strong><br />

funksjonelt spr<strong>å</strong>k <strong>ikke</strong> var satt godt nok i system. I en travel hv<strong>er</strong>dag med<br />

praktiske aktivitets<strong>til</strong>bud p<strong>å</strong> formiddag og ett<strong>er</strong>middag, kan en lett<br />

glemme <strong>å</strong> stoppe opp og tenke gjennom hvordan det kommunis<strong>er</strong>es med<br />

mennesk<strong>er</strong> som har f<strong>å</strong> ord de kan bruke for <strong>å</strong> uttrykke seg.<br />

Det <strong>er</strong> <strong>ikke</strong> sikk<strong>er</strong>t det <strong>er</strong> <strong>s<strong>å</strong></strong> mye som skal <strong>til</strong> for <strong>å</strong> høyne bevisstheten hos<br />

de ansatte. I dette <strong>til</strong>felle var det en datamaskin og programvare som førte<br />

<strong>til</strong> at det ble satt fokus p<strong>å</strong> spr<strong>å</strong>k og kommunikasjon for Guri. Det førte <strong>til</strong><br />

at arbeidet med dette ble priorit<strong>er</strong>t. Arbeidstid ble omdispon<strong>er</strong>t slik at<br />

støttep<strong>er</strong>sonene hadde mulighet<strong>er</strong> <strong>til</strong> <strong>å</strong> dyktiggjøre seg og bist<strong>å</strong> Guri p<strong>å</strong> en<br />

bedre m<strong>å</strong>te. Disse p<strong>er</strong>sonene <strong>s<strong>å</strong></strong> snart at mye og<strong>s<strong>å</strong></strong> kan gjøres ann<strong>er</strong>ledes<br />

32

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!