Jeg ønsker meg bare en liten revolusjon
Jeg ønsker meg bare en liten revolusjon
Jeg ønsker meg bare en liten revolusjon
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Sikre at alle vet hvor man skal og hvordan man skal komme dit – lett tilgj<strong>en</strong>gelig og åp<strong>en</strong><br />
planprosess.<br />
Hvis prosess<strong>en</strong> blir for mye kontrollert; man føler ikke eierskap til <strong>en</strong>dringsprosess<strong>en</strong>,<br />
<strong>en</strong>dringer blir som regel mindre forbedringer, lederskap kun hos no<strong>en</strong> få.<br />
Skape visjoner<br />
Visjoner for framtid<strong>en</strong> må bli basert på læringsutbytte og ikke på det siste i teknologi.<br />
Kjernemål<br />
Når elev<strong>en</strong>e går ut av skol<strong>en</strong> din – da vil alle ha økt sin evne til å gjøre ….. hva?<br />
I <strong>en</strong> workshop; t<strong>en</strong>k på hva du<br />
selv vil svare, eller hva du<br />
ville ønsket for ditt eget barn.<br />
Del svaret med <strong>en</strong> ann<strong>en</strong> og se<br />
om dere kan bli <strong>en</strong>ige om ett<br />
eller to utsagn, del deretter<br />
svaret med <strong>en</strong> ann<strong>en</strong> gruppe<br />
og se om dere kan bli <strong>en</strong>ige<br />
om tre utsagn til samm<strong>en</strong>.<br />
Leder av workshop samler<br />
samm<strong>en</strong> list<strong>en</strong>e og lager <strong>en</strong><br />
prioritert oversikt. Velg ut de<br />
øverste tre og fyll ut et<br />
v<strong>en</strong>ndiagram – og finn<br />
aktiviteter som vil få<br />
betydning for alle tre<br />
kjernemål.<br />
Sjekk at visjon<strong>en</strong> stemmer over<strong>en</strong>s med skol<strong>en</strong>s kjernemål.<br />
På det mest grunnlegg<strong>en</strong>de handler <strong>en</strong> delt visjon om;<br />
Hva er skol<strong>en</strong> mest opptatt av når det gjelder elev<strong>en</strong>es suksess og læring?<br />
Er visjon<strong>en</strong> godt kj<strong>en</strong>t hos alle på skol<strong>en</strong>?<br />
Hvordan vet vi at vi leverer etter d<strong>en</strong>ne visjon<strong>en</strong>?<br />
For å finne no<strong>en</strong> svar kan man stille seg spørsmål<strong>en</strong>e;<br />
Kan alle på skol<strong>en</strong> (lærere og elever) være i stand til å fortelle deg skol<strong>en</strong>s visjon?<br />
Kan alle gi eksempler på hvordan visjon<strong>en</strong> er tilstede i hverdag<strong>en</strong>?<br />
Er kjernemål<strong>en</strong>e tydelige på møter (hvordan passer dette med vår visjon)?<br />
Føler lærere, elever og foresatte eierskap til skol<strong>en</strong>s nåvær<strong>en</strong>de visjon?<br />
19
Change language