BLI-BEDRE-KJENT-TURER - NaKuHel Asker

More documents

Recommendations

Info

40 80. Mulige ekstraturer med foreldrehjelp
41 INNLEDNING 1. SAMFUNNETS ØNSKER OG RETNINGSLINJER Som elever i skolen følte vel de fleste av oss en gang i blant at alt utenfor skolerommet ropte på oss, at VERDEN og LIVET var der utenfor og ventet på å bli oppdaget og nærmere utforsket. Derfor er det gledelig å lese hvordan samfunnet nå forutsetter at turer til nærmiljøets natur og kultur, det vi i det følgende betegner som bli-bedre-kjentturer, planmessig skal brukes i den 10-årige grunnskolens forsøk på opplæring og oppdragelse. Vi sier ”forsøk på”. For selv om turer i nærmiljøet kan være et glimrende middel til læring, til mer praktiske erfaringer og dermed mer allsidig kontakt med natur, kultur og hverandre, til leik og bruk av overskudd av krefter, så er turer til fots med klasse ikke noe pedagogisk tryllemiddel. Det er en lærerferdighet som dessverre mange lærere føler seg usikre på etter fullført førsteutdanning. Det er en ferdighet som må utvikles ved praktisk erfaring. For både lærere og elever er det viktig å begynne forsiktig nær egen skole, og så skritt for skritt søke utover i det mer ukjente og spennende. Stoffet nedenfor er et forsøk på hjelp i denne sammenheng fra en som har opplevd mye glede og annen god læring for livet ved bli-bedre-kjent-turer med elever. La oss først se på samfunnets ønsker og retningslinjer for slike turer som pedagogisk middel til å bli bedre kjent med nærmiljøets natur og kultur den norske friluftstradisjonen hverandre med egne evner og muligheter De statlige miljøvernmyndighetene understreker at undervisning i miljølære bl.a. omfatter formidling av kunnskaper om naturverdier og kulturminner og opplæring i den norske friluftstradisjonen (St. melding nr. 13 1992-93). Disse tankene synes å harmonere godt med lokale retningslinjer i <strong>Asker</strong> kommunes strateginotat av mai-97, ”Visjon for fremtidens <strong>Asker</strong>”. Der legges det bl.a. vekt på å styrke lokalmiljøenes egenart og å bruke fysisk aktivitet og friluftsliv som middel i opplæringen og oppdragelsen av barn og ungdom.
Page 1 and 2: 1 Natur-Kultur-Helse - senteret NaK
Page 3 and 4: 3 Tur til den historiske Leikarvoll
Page 5 and 6: 5 slikt praktisk prosjekt. FORORD T
Page 7 and 8: 7 Turforslagene 1. Tur på skoletom
Page 9 and 10: 9 40. Mulige ekstraturer med foreld
Page 11 and 12: 11 Det å søke ut i naturen og lok
Page 13 and 14: 13 3. ARBEIDSMÅTER Undervisning og
Page 15 and 16: 15 GOD TID PÅ TUR: Ute skal du san
Page 17 and 18: 17 6. SAMARBEID SKOLE - HJEM Hjemme
Page 19 and 20: 19 Jansløkka i gamle dager. Tegnin
Page 21 and 22: 21 Finn et sted dere kan sitte/stå
Page 23 and 24: 23 BLI BEDRE KJENT - med nærmiljø
Page 25 and 26: 25 Disse utfordringene, sammen med
Page 29 and 30: 29 Før samtalen videre over til sa
Page 31 and 32: 31 Eiendommen til venstre for dere
Page 33 and 34: 33 Studier, spenning og praktisk l
Page 35 and 36: 35 Vårtur forbi husmannsplassen Sv
Page 37 and 38: 37 INNHOLDSFORTEGNELSE Forord til 2
Page 39: 39 58. Til gården som bygda vår h
Page 43 and 44: 43 videreført i St.meld. nr. 58 (1
Page 45 and 46: 45 NOEN SIKRINGSREGLER MÅ PRAKTISE
Page 47 and 48: 47 4. LÆRESTOFF PÅ TUR/UTESKOLE D
Page 51 and 52: 51 Patriarken, Martin Wettre, samme
Page 53 and 54: 53 Forslag til etterarbeid: Drøft
Page 55 and 56: 55 Asker prestegård Det oldnorske
Page 57 and 58: 57 Drøfte turen, gjerne ved at el
Page 59 and 60: 59 Hjemveien til skolen følger sti
Page 63 and 64: 63 Lenger opp og til høyre ser der
Page 65 and 66: 65 hundrevis av år vært en viktig
Page 73 and 74: 73 BLI BEDRE KJENT - med den norske
Page 75 and 76: 75 BLI BEDRE KJENT - nærmiljøets
Page 77 and 78: 77 Sletta foran Holtet har fra gaml
Page 79 and 80: 79 Inga Bjørnson, som var en niese
Page 87 and 88: 87 Ca. 1855 var Aasmund Olavsson Vi
Page 91 and 92:
91 BLI BEDRE KJENT - med nærmiljø
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101:
101 Gå videre til Venskaben. Snakk
show all

BLI-BEDRE-KJENT-TURER - NaKuHel Asker

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?