29.07.2013 Views

Fagplan - Diakonhjemmet Høgskole

Fagplan - Diakonhjemmet Høgskole

Fagplan - Diakonhjemmet Høgskole

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Forprøvene vurderes til bestått/ikke bestått<br />

Vernepleierutdanningen har følgene forprøver i 2. studieår:<br />

Test i farmakologi og medikamentrekning<br />

Førstehjelpskurs<br />

Test i pleieprosedyrer (bl.a. sprøytesetting, sårstell, bt-måling, forflytningsteknikker)<br />

6.2 Mappevurdering.<br />

En mappe ved <strong>Diakonhjemmet</strong> <strong>Høgskole</strong> Rogaland kan omfatte dokumentasjon for deler av et<br />

hovedtama, et helt tema eller et studieår. Mappen skal dokumentere den kunnskap og<br />

kompetanse som fagplanen forutsetter at studenten skal ha utviklet i løpet av et studieår. Med<br />

unntak av fordypningsoppgave er alle eksamener ved vernepleierutdanninga basert på mapper<br />

alene, og gjennomføres ved slutten av hvert studieår.<br />

Mappearbeid brukes som betegnelse på de arbeidene mappen består av. Det er obligatoriske<br />

arbeider eller det studenten selv må legge inn som støtte for egen læring eller som innspill til<br />

egen faglig refleksjon. En slik mappe kalles samlemappe.<br />

En samlemappe dokumenterer ulike læringsaktiviteter. Uten at det er tenkt som en utfyllende<br />

liste på mulige type sjanger av bidrag nevnes likevel noen eksempler: individuelle arbeider,<br />

gruppearbeider, kasusoppgaver, drøftingsoppgaver, videoopptak av f.eks.<br />

kommunikasjonsøvelser, praksisoppgaver, kunnskapsprøver, refleksjon over egen læring,<br />

medstudenters vurdering m.m.<br />

Obligatoriske mappeoppgaver bidrar til å<br />

gi studentene mulighet til å arbeide med innholdet i de fagområder som inngår i ett<br />

eller flere tema<br />

gi studentene mulighet for å utvikle kritisk tenkning og samarbeidskompetanse<br />

gi studentene mulighet til å få vurderinger av faglig arbeid underveis i studiet både fra<br />

faglærere og medstudenter. Det videre arbeidet med mappebidraget fram til<br />

innlevering av samlemappe er det opp til studenten selv å avgjøre.<br />

gi faglærere tilbakemeldinger på hvordan studentene har oppfattet og arbeidet med<br />

innholdet i fagstoff<br />

Obligatoriske mappearbeid som skal inngå i samlemappen gjøres kjent for studenten ved<br />

oppstart av et nytt hovedtema. Samlemappen skal foreligge komplett til fastsatt tidsfrist ved<br />

slutten av studieåret. Det gjøres da ingen vurdering av mappearbeidene, bare en sjekk på at<br />

alle de obligatoriske arbeidene er i samlemappa.<br />

Når samlemappen er godkjent, gjøres det en utvelging av mappearbeid som skal inngå i en<br />

vurderingsmappe. Leder av utdanninga, i samråd med lærere knyttet til vedkommende<br />

studieår, bestemmer antall oppgaver fra samlemappen som skal trekkes ut til<br />

vurderingsmappe. Studenten selv skal alltid velge minst en oppgave til vurderingsmappen.<br />

Vurderingsmappa legges fram for endelig sensur, og vurderes som helhet. Det gis samlet<br />

gradert karakter som påføres vitnemålet. Hvert enkelt arbeid i vurderingsmappa må vurderes<br />

med karakter E eller bedre for at eksamen som helhet skal få godkjent karakter.<br />

12

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!