Fagplan - Diakonhjemmet Høgskole
Fagplan - Diakonhjemmet Høgskole
Fagplan - Diakonhjemmet Høgskole
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Innholdsfortegnelse<br />
1 Premissgivende rammefaktorer .........................................................................................3<br />
1.1 Studiets verdigrunnlag.............................................................................................3<br />
1.2 Vernepleierfaglig kompetanse .................................................................................4<br />
1.3 Fellesundervisning ..................................................................................................4<br />
2 Opptakskrav .....................................................................................................................5<br />
3 Mål for studiet ..................................................................................................................5<br />
3.1 Formål ....................................................................................................................5<br />
3.2 Kvalifiseringsmål ....................................................................................................5<br />
4 Innhold og organisering av studiet ....................................................................................6<br />
4.1 Studieprogresjon .....................................................................................................7<br />
4.2 Forskningsbasert undervisning ................................................................................7<br />
4.3 Pensum: Kjernelitteratur og ressurslitteratur ............................................................7<br />
5 Arbeidsformer ..................................................................................................................8<br />
5.1 Forelesning .............................................................................................................8<br />
5.2 Problembaserte læringsformer: gruppe- og prosjektarbeid .......................................8<br />
5.3 Egenstudier .............................................................................................................9<br />
5.4 Ferdighetstrening ....................................................................................................9<br />
5.5 Oppgaveskriving .....................................................................................................9<br />
5.6 Basisgrupper og veiledning ................................................................................... 10<br />
5.7 Studieveiledningssamtaler ..................................................................................... 10<br />
5.8 Praksisstudier ........................................................................................................ 10<br />
5.9 E-læringssystem .................................................................................................... 11<br />
6 Vurderingsformer og tilstedeværelse ............................................................................... 11<br />
6.1 Forprøver .............................................................................................................. 11<br />
6.2 Mappevurdering. ................................................................................................... 12<br />
6.3 Bacheloroppgave: ................................................................................................. 13<br />
6.4 Praksisstudier ........................................................................................................ 13<br />
6.5 Tilstedeværelse: .................................................................................................... 14<br />
6.6 Studentevaluering ................................................................................................. 14<br />
7 Internasjonalisering......................................................................................................... 14<br />
8 Beskrivelser av hovedtemaene ........................................................................................ 15<br />
8.1 Hovedtema 1: Introduksjon til vernepleierfaglig arbeid ......................................... 15<br />
8.2 Hovedtema 2: Utvikling og samspill ..................................................................... 17<br />
8.3 Hovedtema 3: Praksis i ulike tiltak for mennesker med utviklingshemming ........... 18<br />
8.4 Hovedtema 4: Somatisk og psykisk helsearbeid..................................................... 20<br />
8.5 Hovedtema 5: Helsefaglig praksis ......................................................................... 21<br />
8.6 Hovedtema 6: Læring og utvikling ........................................................................ 22<br />
8.7 Hovedtema 7: Metodisk miljøarbeid ...................................................................... 23<br />
8.8 Hovedtema 8: Forvaltning og organisasjon ............................................................ 25<br />
8.9 Hovedtema 9: Utviklings- og endringsarbeid innen vernepleierens arbeidsfelt. ...... 26<br />
9 Kilder ............................................................................................................................. 28<br />
10. Vedlegg .......................................................................................................................... 28<br />
2