Lengter ut av kontoret side 6 - RBUP Øst og Sør

fagutvikling
Løfter vernepleiefaget
Nesodden har kanskje
landets første fagutviklingsvernepleier.
Både
faglærte og ufaglærte i
kommunen nyter godt
av hennes kompetanse.
Tekst og foto: Mia Paulsen
Beate Basing har ikke hørt om andre
kommuner hvor det er ansatt vernepleier
med Master-kompetanse for
å drive fagutvikling. Hun har Master
i yrkespedagogikk og kan mye om
læring i komplekse systemer.
– Som fagutvikler skal jeg ivareta
kunnskapsbasert praksis, forteller
hun.
Etter bare trekvart år i stillingen
er det fortsatt en viktig del av jobben
å utforme den. Hun skal konkretisere
innholdet i den omfattende stillingsbeskrivelsen.
Nesodden kommune ligger en
halvtimes båttur fra Aker Brygge i
Oslo. Det bor omtrent 17 000 mennesker
på halvøya.
bådE sykEplEiE og vErnEplEiE
Den SV-ledede kommunen har slitt
med økonomiske problemer i årevis.
Likevel har kommunen to fagutviklere.
Beate samarbeider nemlig med
sykepleier og fagutvikler Grete Wærriø.
De to deler kontor på Nesoddtunet
sykehjem og arbeider i team.
Det er morsomt og nyttig å jobbe
sammen om fagutvikling med noen
SaTSER På UTVIKLINg: Beate Basing deler kontor med en annen fagutvikler, som er
sykepleier. De to deler kontoret på Nesoddtunet sykehjem.
som har litt annen fagbakgrunn,
synes Beate.
– Det er nylig kommet nye
tvangsbestemmelser i pasientrettighetsloven.
Med min erfaring fra
tvangsbestemmelsene i sosialtjenesteloven
var det naturlig at jeg
bidro på demensavdelingen i forhold
til dette området. Dessuten kunne
jeg si noe om hvordan man som
personale møter demente som er
utagerende og deres medpasienter,
sier Beate.
– Jeg har god kompetanse når det
gjelder fysisk og psykisk konfliktløsning,
og det kommer godt med der
vi har utagerende pasienter. Erfaring
fra psykiatrien og fra arbeid med
psykisk utviklingshemmede er lett
å overføre til demenspasienter, sier
Beate Basing.
Er det ønske om det, går hun
direkte inn i saker som gjelder
tvangsbestemmelsene om psykisk
utviklingshemmede, for eksempel
ved å skrive søknad til fylkesmannen
om tvangsvedtak.
Beate og Grete skal serve lederne
i hele pleie- og omsorgssektoren i
kommunen. Beate arbeider mest
mot boliger med bistand, multifunksjonshemmede
barn og voksne med
dobbeltdiagnoser.
Prosedyrer som gjelder legemiddelhåndtering
har vært et viktig
tema denne våren.
– Vi har fått nytt lovverk om
dette, og jobber med å kvalitetssikre
prosedyrene og få dem inn i et
elektronisk system (PPS - Praktiske
prosedyrer i sykepleie, journ. anm.).
fagdagEr og grUppEr
Vernepleierne i kommunen er nå
invitert på fagdag en gang i måneden.
Mange føler seg faglig alene
til daglig. På fagforumet kan de få
diskutert konkrete spørsmål fra
arbeidshverdagen. De kan selv melde
inn temaer, eller Beate tar opp spørsmål
til diskusjon.
Også hjelpepleierne har fagdager.
De to fagutviklerne samarbeider
utfra sin samlede kompetanse.
Faglig utvikling skal gjelde alle
ansatte uansett formell bakgrunn,
mener fagutvikleren. Hun er stolt av
refleksjonsgruppene for ufaglærte
ansatte i pleie og omsorg. I løpet
av ni møter i vår fikk deltakerne
diskutert egne problemstillinger. De
støttet seg til boka Hjerte – hode
– hender av Nina Amble. Etter diskusjon
i gruppe prøvde de ut løsninger
i sin egen daglige praksis. Deretter
kunne de fortelle gruppa om sine erfaringer
og få kommentarer på det.
En refleksjonssløyfe, forteller Beate.
Etter første runde med refleksjonsgruppe
har jungeltelegrafen
gått. Flere sier de vil bli med på
høstens gruppe.
Fagarbeider Turid Løkke ved
Nesoddtunet sykehjem er en av dem
som var med på refleksjonsgruppe
i vår og nettopp har tatt eksamen.
Hun forteller entusiastisk om hvor
mye hun har lært. Nå kan hun ta
veilederkurs og selv starte en gruppe
for refleksjon. Veiledning vil hun få av
Beate og Grete.
EtikkEn står sEntralt
Beate Basing forteller at etiske
spørsmål står sentralt i hennes
virksomhet. Kommunen er meldt
på et KS-prosjekt om etikk. Ikke alle
forstår hvor viktig det er å ha med
seg grunnleggende etiske holdninger
hele tiden.
– Etikk er en del av måten du gjør
jobben på. Derfor legger jeg vekt på
at vi skal reflektere over etikken. Vi
har blant annet brukt noe som heter
Verdispillet. Der er det spørsmål som
setter diskusjonen i gang, sier hun.
Fagutvikling betyr å bidra til
kulturendringer, mener Beate. Hun
oppfordrer personalet til å ta med
seg positive erfaringer til overlappingsmøtene.
Hver dag skal de tenke
over hvilke positive episoder de har
opplevd med den enkelte pasient.
– Det tar bare fem minutter, og
bidrar til å skape positive kulturer,
sier hun. ■
mia.paulsen@lomedia.no
Odontologisk fakultet, Universitetet i Oslo
Høy utdanning er ingen garanti for høy etisk bevissthet, har vi atter fått observere. Både Studentparlamentet og hovedverneombudet
ved universitetet har fått mange rapporter om seksuell trakassering på fakultetet som utdanner tannleger
og tannpleiere. Særlig opplever folk seg trakassert av veiledere. Folk har også opplevd seg diskriminert på bakgrunn av
etnisitet. Universitetet har yrkesetiske retningslinjer for veiledere som ansatte tidligere måtte undertegne. Der er det
presisert at veiledere ikke må opptre seksuelt krenkende overfor studenter. Men hukommelsen ser ut til å være nokså svak i
visse grupper.
Pinlig for tannlegene, synes vi.
14 Fontene 9/09 15