NY som skoleleder - Gyldendal Norsk Forlag
NY som skoleleder - Gyldendal Norsk Forlag
NY som skoleleder - Gyldendal Norsk Forlag
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>NY</strong> <strong>som</strong> <strong>skoleleder</strong><br />
Temadag for alle <strong>som</strong> jobber i og med skoleledelse<br />
Program<br />
kl. 0830 – 0900: Registrering, ka e og te<br />
kl. 0900 – 0930: Hvorfor denne temadagen?<br />
Innledning ved lederutvikler Frode Dale<br />
• Å være ny <strong>som</strong> leder for første gang – en utfordring for<br />
alle ledere<br />
• Å være ny <strong>som</strong> leder for andre og n’te gang – også en<br />
utfordring for alle ledere<br />
• Å være ny <strong>som</strong> <strong>skoleleder</strong> for første, andre og<br />
n’te gang. En utfordring eller ”bare” ett naturlig<br />
karrierehopp?<br />
kl. 0930 – 1000: Hvordan er det å være <strong>skoleleder</strong> i<br />
Norge i dag?<br />
Rektor Barbro Helgesen, Bjørnemyr skole, Nesodden<br />
• Ytre utfordringer (eksterne aktører/rammebetingelser)<br />
• Interne utfordringer (skolen)<br />
• Indre utfordringer (personen)<br />
kl. 1000 – 1010: Pause<br />
kl. 1010 – 1200: Å bli leder for første gang: utdanning,<br />
opplæring og innfasing av førstegangsledere<br />
Førsteamanuensis Frode Haaland, Høgskolen i Østfold<br />
• Førstegangsledelse<br />
– læringsutfordringer og<br />
læringsmuligheter<br />
• Hverdagens lederskole: hvordan lærer ledere ledelse<br />
• Førstegangsledelse – muligheter og fallgruber<br />
Deltageravgift: 2900,-<br />
Påmelding: www.gyldendal.no/kompetanse innen 15. august 2009<br />
Har du spørsmål? Kontakt Bente Irene Johnsrud på telefon 22990464 eller kompetanse@gyldendal.no<br />
Velkommen!<br />
kurs<br />
ogkompetanse<br />
Etter denne dagen har du styrket ditt fundament <strong>som</strong> <strong>skoleleder</strong>. I en<br />
<strong>skoleleder</strong>stilling kommer du bort i mange nye og utfordrende situasjoner,<br />
selv om du er kjent i skolen. Temadagen gir deg konkrete virkemidler slik at<br />
du kan sikre deg en god start. Du møter likesinnede og kan få deg et nyttig<br />
nettverk. Skoleeier har nytte av ledere <strong>som</strong> tar ansvar for egen læring.<br />
Sett av den dagen <strong>som</strong> passer deg best, og meld deg på!<br />
kl. 1200 – 1245: Lunsj<br />
kl. 1245 – 1405: Lederrollen: fra teori til praksis<br />
Frode Dale<br />
• Erfaringer fra egne og andres<br />
lederskifter(summegrupper)<br />
• Lederskifter – fra A til Å. Faser, muligheter, verktøy<br />
og læringssystemer<br />
• Hvordan ta imot og fase inn nye ledere uansett nivå<br />
(summegrupper)<br />
kl. 1400 – 1415: Pause<br />
kl. 1415 – 1500: Veiledning av nye lærere<br />
– noe for nye ledere?<br />
Høgskolelektor Mette Bunting, Høgskolen i Telemark<br />
• Erfaringer fra et nasjonalt prosjekt om veiledning<br />
av nyutdannede lærere. Hvordan ta imot, støtte og<br />
utfordre nyutdannede lærere?<br />
• Hvordan kan disse erfaringene overføres når nye<br />
ledere ansettes? Hva kan mentorordning tilføre både<br />
organisasjonen og den nye leder.<br />
• Organisasjonens ansvar og ledernes eget ansvar.<br />
Hvordan se dette i et organisatorisk perspektiv?<br />
kl. 1500 – 1600: Oppsummering og evalu-læring<br />
Frode Dale<br />
• Ledernes ansvar og muligheter<br />
• Organisasjonenes ansvar og muligheter<br />
• Veien videre- invitasjon til nettverk og fordypningskurs<br />
Oslo: torsdag 2. september • Bergen: onsdag 9. september • Trondheim: torsdag 10. september • Oslo: torsdag 24. september<br />
<strong>Gyldendal</strong> kurs og kompetanse, Postboks 6860,St. Olavs Plass, 0130 Oslo, Besøksadresse: Sehesteds gate 4,<br />
Telefon: +47 22 03 41 00, Faks: +47 22 03 41 82, www.gyldendal.no/kompetanse, E-post: kompetanse@gyldendal.no
<strong>NY</strong> <strong>som</strong> <strong>skoleleder</strong><br />
Temadag for alle <strong>som</strong> jobber i og med skoleledelse<br />
Kursholdere<br />
Frode Dale, forfatter & daglig leder, De Gode Hjelperne as<br />
Frode har jobbet med ledelse og lederutvikling i 15 år. De siste 10 årene har<br />
han spesialisert seg på å jobbe med, og fase inn, nye ledere. Han har skrevet<br />
en rekke fagartikler omkring tematikken, og er medforfatter på den første<br />
boken på norsk om det å bli leder for første gang : På randen av ledelse – en<br />
veiviser i førstegangsledelse (<strong>Gyldendal</strong> Akademisk). Han jobber også med<br />
å forbedre organisasjoners egen evne til selv å rekruttere og integrere nye<br />
medarbeidere og ledere.<br />
I tillegg til å jobbe praktisk i hverdagen med nye ledere, underviser han også i tematikken blant annet<br />
ved Politihøgskolen og BI. Han er videre fagansvarlig for Ukeavisen Ledelse sin Lederskole på nett, og<br />
han er en av deres faste Ledelsesblogger på nettet. For tiden skriver han på ere bøker og artikler<br />
omkring lederes basiskompetanse, lederskifter, ny <strong>som</strong> leder og integrasjon av nyansatte.<br />
Påmelding: www.gyldendal.no/kompetanse innen 15. august 2009<br />
Har du spørsmål? Kontakt Bente Irene Johnsrud på telefon 22990464 eller kompetanse@gyldendal.no<br />
Velkommen!<br />
kurs<br />
Frode Haaland, førsteamanuensis, Høgskolen i Østfold<br />
Frode H. Haaland har forsket på leder- og ledelsesutvikling i de siste 15<br />
årene og publisert en rekke arbeider på feltet. Han har vært særlig opptatt<br />
av hvordan ledelse læres gjennom den daglige yrkespraksis, og hvordan<br />
man kan anvende kunnskap om hverdagslig læring for å fremme utvikling<br />
av lederskap. De senere årene har han fokusert på den første overgangen fra<br />
fagmedarbeider til leder, bl.a. gjennom boka På randen av ledelse – en veiviser i<br />
førstegangsledelse, <strong>som</strong> han har skrevet sammen med Frode Dale.<br />
Barbro Helgesen, rektor Bjørnemyr skole, Nesodden<br />
Barbro har lærerutdanning fra lærerhøyskolen og universitetet i Trondheim.<br />
Hun har vært rektor på barnetrinnet siden 2003. Før det arbeidet hun <strong>som</strong><br />
undervisningsinspektør i 12 år. Hun har vært leder av pedagogisk senter i<br />
Nesodden kommune og har <strong>skoleleder</strong>utdanning fra ILS. Hun har også mange<br />
års erfaring <strong>som</strong> klasselærer og tillitsvalgt i Utdanningsforbundet. Barbro trives<br />
spesielt godt når hun kan tegne og male med elevene.<br />
Mette Bunting, forfatter og høgskolelærer ved Høgskolen i Telemark.<br />
Mette Bunting har jobbet i skolen de siste 17 årene. Mette er utdannet lærer, og<br />
tok i 2007 master i skoleledelse ved ILS. Av praksis er det videregående opplæring<br />
og ungdomsskolen <strong>som</strong> hun har mest erfaring fra. Deretter ble det seks år på<br />
Pedagogisk senter i Skien, der hun bl.a. ledet MILL-programmet og var med å<br />
starte satsingen på veiledning av nyutdannede lærere i kommunen. Før hun i<br />
2008 ble ansatt på HiT, var hun inspektør på Gimsøy ungdomsskole. Mette Bunting<br />
jobber med allmennlærerutdanningen og med veiledning av nyutdannede.<br />
Hun er hovedforfatter av MILL - på vei til tilpasset opplæring og har publisert diverse artikler i bl.a.<br />
Fagbok i bruk gitt ut av Lesesenteret.<br />
ogkompetanse<br />
<strong>Gyldendal</strong> kurs og kompetanse, Postboks 6860,St. Olavs Plass, 0130 Oslo, Besøksadresse: Sehesteds gate 4,<br />
Telefon: +47 22 03 41 00, Faks: +47 22 03 41 82, www.gyldendal.no/kompetanse, E-post: kompetanse@gyldendal.no
Change language