Terje Fagerbakk - Norgesuniversitetet

ePAPER READ

DOWNLOAD ePAPER

norgesuniversitetet.no

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

START NOW

Målsetninger for forsøket

• Større grad av kontinuitet i studentenes

bearbeiding av mappearbeider

• Større grad av kontinuitet i kontakt mellom

student og veileder

• IKT kompetanse i et didaktisk perspektiv

Horizon Report for Higher Education - McGill University

Multimodale skriveprosesser - Norgesuniversitetet

IKT i utdanning â hva er veien videre? - Norgesuniversitetet

/ i~ Samarbeidsavtale - nivÃ¥ i - Norgesuniversitetet

Klikk her for Ã¥ laste ned presentasjonen - Norgesuniversitetet

Funn og analyser fra Norgesuniversitetets IKT-monitor m

Kunsten Ã¥ ile langsomt - Norgesuniversitetet

Pedagogisk bruk av digitale verktÃ¸y - Norgesuniversitetet

Notat om kartlegging av juridiske rÃ¥dgivings - Norgesuniversitetet

Bakgrunn • 18 PPU-studenter prøver å utvikle et bloggsamfunn sammen med sin faglærer i samfunnsfag didaktikk • Prosjektet har pågått i 5 uker, i dette tilfelle studentenes første teoriperiode i et ettårig studieforløp • Studieforløpet kan grafisk illustreres som følger: Teori 5 uker Praksis 7-8 uker Teori 5 uker Praksis 7-8 uker Teori 5 uker Eksamen Mappe+ Muntlig

Målsetninger for forsøket • Større grad av kontinuitet i studentenes bearbeiding av mappearbeider • Større grad av kontinuitet i kontakt mellom student og veileder • IKT kompetanse i et didaktisk perspektiv

Page 1: Elektroniske mapper med blogg og Yo
Page 5 and 6: Mappens form så langt • Lukket s
Page 7 and 8: Erfaring så langt • 13 av studen

Terje Fagerbakk - Norgesuniversitetet

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?