Eksekutive funksjoner

Kapittel 1 Definisjon av eksekutive funksjoner
Vi ser nærmere på det sammensatte begrepet eksekutive funksjoner,
hva det er og ikke er. Deretter gir vi en praktisk definisjon og beskrivelse
av innholdet. En avsluttende modell plasserer eksekutive
funksjoner i forhold til selvbilde, kognisjon, motorikk og emosjoner.
Kapittel 2 Teoretisk forklaring på eksekutive funksjoner
Her presenteres en teoretisk definisjon av begrepet eksekutive
funksjoner, med utgangspunkt i en eksekutiv kontrollmodell bygd
på 4 grunnpilarer: styrt oppmerksomhet, fleksibilitet, målrettethet og
informasjonsbearbeiding.
Modellen kan gi en mer konkret forståelse av de eksekutive utfordringer
det enkelte barn eller ungdom står over for.
Kapittel 3 Hjernen og de eksekutive funksjoner
Dette kapitelet handler om hjernens oppbygning og utvikling samt
hjernens betydning i sammenheng med eksekutive ferdigheter. Her
gjennomgås hjernens anatomi, og de forskjellige hjernestrukturers
deler og sammensetninger. Deretter beskrives hjernens utvikling i
relasjon til de eksekutive ferdighetene. Siste halvdel av kapitlet omhandler
de hjernestrukturer som betraktes som viktige i forhold til
det eksekutive hjernenettverk. Kapitlet kan leses av alle, men de som
ikke er spesielt interessert i hjernens oppbygning og funksjon, kan
velge å hoppe over dette.
Kapittel 4 Eksekutive funksjoner i et utviklingsperspektiv
Kapittelet beskriver de viktigste bidragene til utviklingen av eksekutive
funksjoner: hjernen og omgivelsene. Utviklingen av de eksekutive
funksjonene bestemmes nemlig både av genetiske og miljømessige
faktorer. Først foretas en gjennomgang av aktuell kunnskap
om arv og miljø, for så å se på genenes betydning i forhold til eksekutive
ferdigheter. Deretter beskrives hjernens evne til å endre seg
etter påvirkning utenfra (plastisitet). Til slutt beskrives eksekutive
funksjoners alminnelige utviklingsforløp.
14 EKSEKUTIVE FUNKSJONER HOS BARN OG UNGE