11.03.2023 Views

St Franciskus menighetsblad nr 1 2023

Menighetsblad for St. Franciskus Xaverius menighet i Arendal. Inneholder info om St. Franciskus skole, St. Franciskus barnehage, St. Franciskus Xaverius menighet.

Menighetsblad for St. Franciskus Xaverius menighet i Arendal.
Inneholder info om St. Franciskus skole, St. Franciskus barnehage, St. Franciskus Xaverius menighet.

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Pointillisme<br />

– fransk teknikk på ungdomsskolen<br />

Tekst og foto: Kate Dahlen<br />

I kunst og håndverk har 9kl hatt kunstteknikken pointillisme på programmet. Den franske<br />

kunstneren George Surat fant opp denne teknikken ved å bruke mange små prikker i forskjellige<br />

farger til å bygge opp et bilde. Her ser dere noen eksempler som klasse 9B har laget.<br />

Gøy med TL – i friminuttene<br />

Tekst: Lena Jacobsen. Foto: Jan-Erik Løken<br />

Barneskolen på <strong>St</strong>. <strong>Franciskus</strong> har siden januar 2022 i deltatt i trivselslederprogrammet<br />

(TL). Trivselslederprogrammet er Skandinavias største program for aktivitet og<br />

inkludering i barne- og ungdomskolen. Programmet legger til rette for økt aktivitet i<br />

friminuttene, planlagt og ledet av elever som er valgt til trivselsledere (TL). Hovedoppgavene<br />

til trivselslederne er å bidra til økt aktivitet, bedre samhold og et tryggere<br />

skolemiljø. De har også et særskilt ansvar for å inkludere elever som går alene.<br />

Programmet har så langt hatt stor suksess på skolen vår. Det er tydelig at elevene<br />

setter pris på mer lek og moro i friminuttene. Dette halvåret er vi ni trivselsledere fra<br />

mellomtrinnet som gjør en super jobb i fire friminutt i uka.<br />

10 <strong>St</strong>. <strong>Franciskus</strong> <strong>menighetsblad</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!