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Questões 04 a 06<br />
COLÉGIO OFICINA<br />
Tome essa atitude: conferir se uma nota é verdadeira é uma atitude que todo mundo<br />
deve tomar. E você pode ser o primeiro. Ao receber uma nota, observe os itens de<br />
segurança. Marca d’água, registro coincidente, imagem latente e alto-relevo são alguns<br />
deles. Para saber mais, acesse www.bcb.gov.br, ou verifique material informativo nas<br />
agências dos correios.<br />
04. A oração “Tome essa atitude”, indica que você deve<br />
a) buscar informações sobre a procedência do dinheiro.<br />
b) conferir alguns itens de segurança presentes nas notas.<br />
c) desconfiar de todo dinheiro que receber no comércio.<br />
d) observar se as notas estão rasuradas e danificadas.<br />
e) conferir no banco se a nota é verdadeira.<br />
GABARITO – B<br />
05. Assinale a alternativa que apresenta uma análise verdadeira sobre o texto acima.<br />
a) “essa” refere-se ao texto misto.<br />
b) “verdadeira” refere-se a “essa atitude”.<br />
c) “uma atitude” refere-se a “nota”.<br />
d) “essa atitude” é o sujeito de “Tome”.<br />
e) predomina, no texto, a função referencial ou informativa.<br />
GABARITO – A<br />
06. Observe algumas análises destes períodos do texto. A seguir indique a alternativa correta.<br />
3<br />
(Revista Época, 09 de abril de 2007. Edição464. p.28,29.)<br />
Ao receber uma nota, observe os itens de segurança. Marca d’água, registro coincidente, imagem latente e<br />
alto-relevo são alguns deles.<br />
I. O período inicia-se com uma indicação temporal.<br />
II. Na segunda oração, é feita ao interlocutor uma solicitação.<br />
III. O trecho poderia ser assim reescrito, sem nenhum prejuízo semântico: “Ao receber uma nota, observe os itens<br />
de segurança: marca d’água, registro coincidente, imagem latente e alto-relevo.<br />
a) I, II e III.<br />
b) I e II.<br />
c) II e III.<br />
d) I e III.<br />
e) Apenas a III.<br />
GABARITO – B<br />
2012Salvador/3ªs/Provas/Gabarito/20120511_2ª Aval_2ªUnid_original-COM ESP e ING.doc – prof&mdb