PRÁTICA DA ESCRITA - Secretaria de Estado da Educação ...

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onde vive, com um interlocutor definido, com uma funÁ„o especÌfica e situada dentro de uma pr·tica social escolar, ele ter· melhores condiÁıes para se tornar um verdadeiro cidad„o. Poder· ler criticamente sua realidade, expressar sua opini„o por escrito ou oralmente e atÈ de mudar sua histÛria. RECURSOS DID¡TICOS SÕTIOS: Por tr·s das letras http://www.portrasdasletras.com.br No menu deste sÌtio h· v·rios artigos sobre a produÁ„o de textos na escola. Outra sugest„o È clicar nos links "Como corrigir redaÁ„o" e "RedaÁ„o". Acessado em: Jan/2009 PLE - Programa de pÛs-graduaÁ„o em Letras http://www.ple.uem.br SÌtio indispens·vel ao professor de LÌngua Portuguesa que quer estar informado a respeito das mais recentes pesquisas sobre produÁ„o de textos no Ensino MÈdio. Clicando no link ìGrupos de pesquisaî encontramos o grupo ìInteraÁ„o e escrita no ensino e aprendizagemî do professor Renilson JosÈ Menegassi. Ao clicar nesse grupo de pesquisa, o professor de LÌngua Portuguesa encontra em ìPublicaÁıesî v·rios artigos sobre ProduÁ„o Textual e Ensino. Acessado em: Set/2007 Educarede http://www.educarede.org.br SÌtio interessantÌssimo que oportuniza aos professores de LÌngua Port. e Lit. v·rias sugestıes e orientaÁıes de como trabalhar com leitura e produÁ„o de textos de uma maneira inovadora e interessante. Destaque para os links: ìOficina de CriaÁ„oî e ìCadernos de OrientaÁıes Did·ticasî. Para ter acesso ‡ maioria dos links È necess·rio cadastrar-se na p·gina inicial. Acessado em: Set/2007 SONS E VÕDEOS: Para alÈm da aula de LÌngua Portuguesa DireÁ„o: TVescola - Secretaria de EducaÁ„o a Dist‚ncia Acervo: Salto para o Futuro - DVD escola - 31 pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms, if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now!
O vÌdeo "Para alÈm da aula de LÌngua Portuguesa" faz parte da sÈrie "Ler e escrever: compromisso da escola - parte I", do programa Salto para o Futuro. Neste vÌdeo s„o debatidos os temas: quais as dificuldades de aprendizagem no ensino da leitura e da escrita da LÌngua Portuguesa e como os professores das diversas ·reas do conhecimento podem contribuir para o desenvolvimento da leitura da escrita. Participam do debate os professores:Maria da GraÁa Costa Val (UFMG), Jo„o Wanderley Geraldi (Unicamp) e Paulo Coimbra Guedes (UFRGS). Logo no inÌcio do vÌdeo h· uma reportagem que levanta o que alguns cidad„os brasileiros pensam da sua lÌngua. No decorrer do debate v„o surgindo discussıes interessantes como: a escrita na escola e sua correÁ„o; como corrigir a ortografia do aluno sem pod·-lo; como incentivar os alunos a lerem e escreverem em todas as disciplinas; a import‚ncia do aluno ser um bom leitor para aprender PortuguÍs, entre outras. A experiÍncia de uma escola de Porto Alegre que incentivou a leitura e a escrita dos seus alunos, em todas as ·reas do conhecimento, È um Ûtimo exemplo de como È possÌvel levar os alunos a lerem e a escreverem de modo que esta escrita faÁa sentido e os ajudem a refletir e mudar sua realidade. Professor, recomendo que assista o vÌdeo, pois ele ilustra muito bem como È possÌvel levar nossos alunos a lerem e escreverem de uma maneira muito mais significativa e competente. DisponÌvel em: http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=2201 4 ReferÍncia: PARA ALÈM DA AULA DE LÌNGUA PORTUGUESA. DireÁ„o de TVescola - Secretaria de EducaÁ„o a Dist‚ncia. Manaus - AM: Videolar S.A., 2002. (60 min). PROPOSTA DE ATIVIDADES: A pr·tica significativa de produÁ„o de textos no EM e a pesquisa de um assunto do cotidiano Proponho, neste OAC, a pr·tica de pesquisa e produÁ„o de um artigo de opini„o em turmas do 1 ano do Ensino MÈdio, a partir de um assunto atual que faÁa parte do cotidiano dos alunos e lhes desperte o interesse. Essa proposta foi motivada e embasada, em especial, pelo artigo de Menegassi e Malentachi: ìA linguagem em uso, as aÁıes do professor e a formaÁ„oexpress„o do conhecimento discente na escritaî e tambÈm pelas dicas e orientaÁıes para produÁ„o de textos no Ensino MÈdio, elaboradas por K·tia Lomba Brakling e editados pela equipe Educarede (www.educarede.org.br). Os objetivos a alcanÁar com essa proposta s„o: proporcionar aos alunos o conhecimento das caracterÌsticas do gÍnero artigo de opini„o; ler e comparar textos jornalÌsticos dos mais variados gÍneros; proporcionar a apreens„o do conceito do gÍnero ìartigo de opini„oî; incentivar os alunos a pdfMachine A pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms, if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now!
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