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A Unicamp comenta suas provas - Comvest - Unicamp

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Índice<br />

1ª Fase<br />

Redação ..............................9<br />

Questões ...........................29<br />

2ª Fase<br />

Língua Portuguesa e Literaturas<br />

de Língua Portuguesa ..........44<br />

Biologia .............................58<br />

Química.............................69<br />

História .............................83<br />

Física ................................97<br />

Geografia .........................113<br />

Matemática......................128<br />

Língua estrangeira ............139<br />

Provas de aptidão .............152<br />

Desempenho dos<br />

candidatos .......................156<br />

Uma explicação necessária<br />

Mais uma vez, apresentamos o Caderno de Questões – a <strong>Unicamp</strong> <strong>comenta</strong><br />

<strong>suas</strong> <strong>provas</strong>, preparado pela Coordenação Acadêmica para que você possa<br />

através de sua leitura conhecer melhor o que a <strong>Unicamp</strong> pretende avaliar no<br />

candidato. Procuramos apresentar informações que sirvam como orientação para<br />

sua preparação para o exame Vestibular da <strong>Unicamp</strong>. Você encontrará neste<br />

caderno as <strong>provas</strong> de 1 a e 2 a fases do Vestibular 2000, além de informações<br />

sobre o desempenho dos candidatos em cada uma delas. Começando pela<br />

Redação, estão aqui reproduzidos os três temas da prova de 2000 acompanhados<br />

de comentários sobre a abordagem que poderia ter sido feita pelos candidatos<br />

e de exemplos * de redações que atenderam ou não às tarefas que foram<br />

solicitadas. Além disso, são também apresentadas algumas redações anuladas,<br />

com a justificativa de sua anulação. Vale lembrar aos candidatos, mais uma vez,<br />

que uma redação é anulada quando não atende minimamente às tarefas solicitadas<br />

conforme explicitado no Manual do Candidato. A correção das redações é<br />

feita por corretores que passaram por um longo treinamento e rigorosa seleção.<br />

Cada redação é corrigida por dois avaliadores independentes e se a diferença<br />

entre as duas notas for de no máximo 20% do valor total da nota, a média entre<br />

estas notas é atribuída como nota final do candidato na redação; havendo<br />

divergência superior a este valor, a redação recebe uma terceira correção;<br />

persistindo a divergência pode-se chegar até a uma quinta correção, feita então<br />

pelo Presidente de Banca. Esta nota é a nota final do candidato. Uma redação é<br />

anulada somente com a concordância de três avaliadores independentes.<br />

As questões – doze da primeira fase e as que compõem as <strong>provas</strong> da<br />

segunda fase – são apresentadas com os comentários das Bancas Elaboradoras<br />

a respeito do objetivo e da expectativa de resposta a ser dada a cada uma delas.<br />

A maioria delas contém ainda exemplos * de duas respostas cujos desempenhos<br />

foram considerados abaixo e acima da média, respectivamente. Ainda fazem<br />

parte deste caderno, as <strong>provas</strong> de Aptidão aplicadas aos candidatos aos cursos<br />

de Arquitetura e Urbanismo, Educação Artística e Odontologia.<br />

Finalmente, na última parte do Caderno de Questões, divulgamos dados<br />

relativos ao desempenho dos candidatos nas diferentes áreas. As tabelas 1 e 2<br />

contêm informações sobre a Redação, a tabela 3 sobre as questões da primeira<br />

fase e a tabela 4 um resumo do desempenho na prova da primeira fase.<br />

O desempenho em cada uma das questões das <strong>provas</strong> da segunda fase pode<br />

ser verificado nas tabelas de 5 a 12 e, finalmente, na tabela 13 encontram-se as<br />

informações sobre o desempenho relativo a cada curso dentro dos grupos<br />

distintos. Observe que as notas de cada uma das questões estão na escala [0 – 5]<br />

e as notas da redação, bem como das <strong>provas</strong> completas, na escala [0 – 100].<br />

Profª Dra. Eugênia Maria Reginato Charnet<br />

Coordenadora Acadêmica<br />

Comissão Permanente para os Vestibulares<br />

e Programas Educacionais<br />

<strong>Unicamp</strong><br />

* Todos os exemplos aqui reproduzidos constituem cópia fiel da escrita dos candidatos.

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