a leitura do texto literário ea busca da identidade: leitores na ... - UEM

Ainda:
Todos tratam do sentimento, de uma forma diferente, é verdade, mas
não foge do enfoque, o amor, saudade, solidão, tristeza e alegria.
(P.A.H.J)
Os textos de Vinícius de Moraes, são sem dúvida alguma, umas
verdadeiras obras de arte. (...)
Levando em consideração minha ignorância no assunto, eu adorei
todos os textos (...) me identifiquei com um só texto; “Eu”, de
Florbela Espanca, o motivo é simples e único, retrata minha situação
desde que recluso encontro-me. (P.A.H.J)
Apesar de ter percebido essas nuances entre os poemas, o leitor não cita
exemplos retirados do próprio texto e, ao finalizar, confirmamos que o autor do excerto
anterior apenas deslocou o texto; o cenário ficcional foi ofuscado por ter sido ocupado
pela presença única do leitor que, dessa forma, não condensa suas idéias, ou seja, não
realiza a transposição da exposição à reflexão, reconhecida através do significado
articulado.
Nessa oficina, foram trabalhados textos dos gêneros narrativo, poético e textos
não-verbais, todos com grau de dificuldade diferentes: ora tínhamos poemas ou
narrativas complexas ora outros mais simples. Isso gerou uma certa dificuldade quanto
ao trabalho, pois exigia muito conhecimento prévio e a maioria dos participantes não
teve a oportunidade de estudar por muito tempo em escola regular. Disto deriva, muitas
vezes, a própria dificuldade de escrever de maneira clara, interferindo na exposição da
leitura deles.
Apesar do fato de que quase todos os detentos não chegaram à constituição
coletiva do significado, encontramos um aluno que o fez, realizando o processo de
condensação e modos secundários de ler:
Lendo pude ver como é bom ter disconfiança com quem se
relacionamos, porque aqui Ricardo, fes de tudo para conquistar,
Raqueu . Ela por ser uma mulher aparentimente romantica de boa
família. Apesar que ela não fala sobre a sua família, ela deu pista de
que tem uma vida razoavelmente bem, pela sua veste delicadeza que
demonstrou (...) (N.P.R)
Mas ao se entraga no tau paceio por um cemitério abandonado,
assustador, foi depositando toda sua confiança em Ricardo, que fes se
passar por bom moço até conquistar a confiança da ingênua Raqueu
que seguindo pelo romance que estava para ser realizado, cem saber o
que realmente seria aquele por do sol (...) (N.P.R)
O detento além de construir um comentário (“lendo pude ver como é bom ter
disconfiança”) o comprova com elementos do texto que mostram, de certa forma, a
posição social de Raquel e as intenções de Ricardo, ou seja, foi capaz de seguir as pistas
dadas pelo texto. No final de seu comentário de leitura, acrescenta:
(...) no começo da leitura , estava emtuziasmado com aquela história
romântica que por fim foi se transformando en uma crueldade
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