produção cientifica em lúdico na iniciação esportiva - Faculdade do ...

ambiente em que vive e com a sociedade,
ampliando suas habilidades motoras e seu
cognitivo, e alem de tudo realizando as
atividades com divertimento e prazer.
A iniciação esportiva tem como
propicio ser desenvolvida pelo professor
apropriadamente para crianças e jovens,
para preparar e estruturar não só um futuro
atleta mais sim um vindouro cidadão,
respeitando as características individuais
de seus alunos.
Pesquisas sobre lúdico e iniciação
esportiva vêm sendo analisados e
discutidos com diversos fins para melhoria
do esporte e educação. A prevalência das
metodologias bibliográficas, servindo
como subsídios para professores surgem
com maior destaque de acordo com esta
pesquisa, quanto ao método de pesquisa de
campo são tão importantes quanto ao
bibliográfico, pois os mesmos podem
averiguar mais afundo as metodologias de
ensino esportivo.
Conclui-se também que a busca
por uma fundamentação científica
referente ao processo de ensino esportivo,
no âmbito do lazer, cultural e
principalmente escolar vem ganhando
vigores no meio acadêmico, focando um
desenvolvimento em diversos aspectos no
aprendiz não apenas como um futuro atleta
e sim como um vindouro cidadão.
Por fim, conclui-se que com uma
ordem estruturada e uma sistematização de
regras, a atividade lúdica e atividade
desportiva podem obter facilmente uma
ligação e oferecer melhores condições para
o professor desenvolver uma metodologia
de ensino aprendizagem muito adequada
para com seu aluno, isto é, respeitando
todas as características dos mesmos.
Fica o indiciado, o caráter da
iniciação esportiva na criança como um
instrumento de auxilio para a prática
pedagógica dos professores,
principalmente os profissionais de
Educação Física
REFERÊNCIAS
ALMEIDA, L. O. C; MILEO, T; ELOIR,
J. O desenvolvimento de atividades
recreativas e lúdicas para crianças de uma
instituição social a partir de um projeto de
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