Manual de Prevenção das DST/HIV/Aids em Comunidades Populares
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Estruturando o Trabalho<br />
<strong>de</strong> <strong>Prevenção</strong><br />
Os/as agentes <strong>de</strong> prevenção costumam ter algumas características <strong>em</strong> comum. O<br />
envolvimento com o trabalho <strong>de</strong> prevenção acontece por causa do surgimento <strong>de</strong> casos<br />
<strong>de</strong> aids na família ou à percepção <strong>de</strong> que “a comunida<strong>de</strong> t<strong>em</strong> muitos casos <strong>de</strong> <strong>DST</strong><br />
ou <strong>de</strong> aids”. A ação realizada é quase s<strong>em</strong>pre voluntária e, <strong>em</strong>bora possam receber<br />
preservativos e materiais educativos <strong>de</strong> ONG ou programas <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>, freqüent<strong>em</strong>ente<br />
o trabalho conta com poucos recursos materiais.<br />
Com mais ou menos dificulda<strong>de</strong>, o trabalho vai se estruturando e, aos poucos,<br />
começa a ganhar sentido <strong>de</strong>ntro da comunida<strong>de</strong>. Um sentido construído no dia-adia,<br />
a partir <strong>das</strong> estratégias cria<strong>das</strong> para atrair a atenção dos moradores para o t<strong>em</strong>a<br />
da prevenção.<br />
As idéias são varia<strong>das</strong> e levam <strong>em</strong> conta <strong>de</strong>s<strong>de</strong> aspectos como linguag<strong>em</strong> (as palavras, as<br />
gírias), horas <strong>de</strong> maior movimento na comunida<strong>de</strong>, espaços <strong>de</strong> diversão até a história da<br />
novela ou a letra do samba, do axé, do pago<strong>de</strong>, do funk, do rap... Nesse trabalho o que vale<br />
é unir informação, criativida<strong>de</strong> e sensibilida<strong>de</strong>!<br />
Nesta parte II do <strong>Manual</strong>, nosso objetivo é apresentar algumas estratégias <strong>em</strong><br />
<strong>de</strong>senvolvimento no Brasil que po<strong>de</strong>m servir como dicas para o seu trabalho.<br />
Experimente!<br />
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