MANUAL DO FACILITADOR - Aventura Social
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manual do facilitador<br />
determinada comunidade, é aliás frequente reunir-se com membros dessa comunidade<br />
uma vez por semana. Neste caso, a sua associação pode beneciar do facto de já estar<br />
constituído um grupo, cuja rotina está também estabelecida. A parceria com a associação<br />
permitirá optimizar tempo e recursos.<br />
No entanto, se já tiver uma comunidade especíca com quem costuma desenvolver o seu<br />
trabalho, e estiver informado sobre as actividades realizadas por outros parceiros, então<br />
estará em condições de passar directamente para o trabalho de campo com o grupo focal.<br />
2. Trabalho de campo com o grupo focal<br />
É possível que tenha realizado primeiro o trabalho preparatório com outras ONGs,<br />
associações, ou organismos ou que tenha optado por ir directamente para o trabalho de<br />
campo com o grupo focal. Em qualquer dos casos, o importante, chegado a este momento,<br />
é que esteja seguro relativamente aos temas e assuntos que vai tratar, pois, quando se opta<br />
por seguir metodologias de facilitação e participação, as dúvidas são, em princípio, mais<br />
facilmente colocadas pelos participantes. No entanto, se não souber responder à questão<br />
colocada, assuma que precisa de procurar a informação necessária.<br />
Outro aspecto importante que deve ter em conta ao longo de todo o processo, está relacionado<br />
com o trabalho de reexão e partilha que deve ser constante com o anotador que<br />
acompanha a sessão e com outras equipas de facilitação, se for o caso. Prepare e discuta<br />
a sessão previamente: as etapas, a linguagem, as expectativas, problemas, soluções encon-<br />
tradas, entre outros aspectos possíveis. Lembre-se também que depois de realizada a sessão,<br />
é importante discutir e reectir sobre os resultados alcançados. 10<br />
Por último, vai provavelmente notar, que em alguns casos, será difícil manter um grupo<br />
focal durante o tempo necessário para a conclusão de todo o processo de produção de<br />
material de IEC. As pessoas têm outros compromissos, que podem ser familiares ou<br />
prossionais, e já que falamos em grupos mais vulneráveis, é importante não esquecermos<br />
que um dos factores de maior vulnerabilidade está relacionado com a pobreza.<br />
O tempo que passam na sessão, é o mesmo tempo que poderiam ocupar realizando outras<br />
actividades, 11 algumas até, possivelmente, geradoras de rendimentos. Trate o tempo como<br />
um bem precioso para estas pessoas.<br />
Vistas como um todo, as etapas a seguir pela equipa de facilitação, na produção de material<br />
de IEC, compreendem: