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MANUAL DO FACILITADOR - Aventura Social

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manual do facilitador<br />

determinada comunidade, é aliás frequente reunir-se com membros dessa comunidade<br />

uma vez por semana. Neste caso, a sua associação pode beneciar do facto de já estar<br />

constituído um grupo, cuja rotina está também estabelecida. A parceria com a associação<br />

permitirá optimizar tempo e recursos.<br />

No entanto, se já tiver uma comunidade especíca com quem costuma desenvolver o seu<br />

trabalho, e estiver informado sobre as actividades realizadas por outros parceiros, então<br />

estará em condições de passar directamente para o trabalho de campo com o grupo focal.<br />

2. Trabalho de campo com o grupo focal<br />

É possível que tenha realizado primeiro o trabalho preparatório com outras ONGs,<br />

associações, ou organismos ou que tenha optado por ir directamente para o trabalho de<br />

campo com o grupo focal. Em qualquer dos casos, o importante, chegado a este momento,<br />

é que esteja seguro relativamente aos temas e assuntos que vai tratar, pois, quando se opta<br />

por seguir metodologias de facilitação e participação, as dúvidas são, em princípio, mais<br />

facilmente colocadas pelos participantes. No entanto, se não souber responder à questão<br />

colocada, assuma que precisa de procurar a informação necessária.<br />

Outro aspecto importante que deve ter em conta ao longo de todo o processo, está relacionado<br />

com o trabalho de reexão e partilha que deve ser constante com o anotador que<br />

acompanha a sessão e com outras equipas de facilitação, se for o caso. Prepare e discuta<br />

a sessão previamente: as etapas, a linguagem, as expectativas, problemas, soluções encon-<br />

tradas, entre outros aspectos possíveis. Lembre-se também que depois de realizada a sessão,<br />

é importante discutir e reectir sobre os resultados alcançados. 10<br />

Por último, vai provavelmente notar, que em alguns casos, será difícil manter um grupo<br />

focal durante o tempo necessário para a conclusão de todo o processo de produção de<br />

material de IEC. As pessoas têm outros compromissos, que podem ser familiares ou<br />

prossionais, e já que falamos em grupos mais vulneráveis, é importante não esquecermos<br />

que um dos factores de maior vulnerabilidade está relacionado com a pobreza.<br />

O tempo que passam na sessão, é o mesmo tempo que poderiam ocupar realizando outras<br />

actividades, 11 algumas até, possivelmente, geradoras de rendimentos. Trate o tempo como<br />

um bem precioso para estas pessoas.<br />

Vistas como um todo, as etapas a seguir pela equipa de facilitação, na produção de material<br />

de IEC, compreendem:

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