Coletânea de Textos - Módulo I - Ministério da Educação

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M1U5T1- M1U5T2- M1U5T3- M1U5T4- M1U5T5- M1U5T6- M1U6T1- M1U6T2- M1U6T3- M1U6T4- M1U6T5- M1U6T6- M1U6T7- M1U7T1- M1U7T2- M1U7T3- M1U7T4- M1U7T5- M1U7T6- M1U7T7- M1U7T8- M1U7T9- M1U8T1- M1U8T2- M1U8T3- M1U8T4- M1U8T5- M1U8T6- M1U9T1- M1U9T2- M1U9T3- M1U9T4- M1U9T5- M1U9T6- M1U9T7- M1U9T8- M1U9T9- M1U9T10- M1U9T11- M1U9T12- M1U9T13- O primeiro beijo - Clarice Lispector O artista inconfessável - João Cabral de Melo Neto 500 anos de Brasil - José Francisco Borges Aspectos que determinam uma boa situação de aprendizagem. Roteiro para planejamento de atividade Evolução da escrita da aluna Maiara Ítaca - Kaváfis As longas colheres - História de tradição Sufi Vó caiu na piscina - Carlos Drummond de Andrade O que está escrito e o que se pode ler: a interpretação de um texto associado a uma imagem - Telma Weisz O que está escrito e o que se pode ler: as relações entre o texto, como totalidade, e suas partes - Telma Weisz Entrevistando um professor Orientação de leitura dos textos M1U6T4 e M1U6T5 A linha mágica - lenda francesa Texto sem título iniciado por “Um jornal é melhor…” Considerações sobre as atividades do programa Ler para aprender. Cabo-de-guerra Texto em alemão 1 Texto em alemão 2 Alfabetização - Parâmetros Curriculares Nacionais Para ensinar a ler - Rosaura Soligo Verdadeiro ou falso? Lixo - Luís Fernando Veríssimo Colhendo os frutos da glória - João Ubaldo Ribeiro Zumbi Planejamento e desenvolvimento de uma atividade de leitura Contribuições à prática pedagógica - 3 Aspectos que determinam uma boa situação de aprendizagem (leitura) Concertos de leitura - Rubem Alves Isadora Duncan Felicidade clandestina - Clarice Lispector Alfabetização e ensino da língua Entrevistando Caetano Veloso Um apólogo - Machado de Assis Poema em linha reta - Álvaro de Campos Baleia - Graciliano Ramos Transcrição dos textos “A menina do chapéu verde” e “Os gatinhos” A menina do chapéu verde Os gatinhos Proposta didática de alfabetização O papel do professor - Frank Smith
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A moça tecelã * Marina Colasanti
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Para Maria da Graça * Paulo Mendes
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Uma noite no paraíso * Ítalo Calv
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Para o professor assumir essa postu
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3. Tenho lido que é importante que
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