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S E M I N Á R I O N A C I O N A L D E M E I O A M B I E N T E - S E N A M A 2 0 1 0
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA - UEPG
Campus de Ponta Grossa
Projeto: ESPAÇO VERDE: CRIANDO RAÍZES NA NATUREZA
Coordenador(a): Arinaldo Ceregato (precam@uepg.br)
CATÁLOGO DE PROGRAMAS DE
MEIO AMBIENTE
DAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS
unioeste
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
O homem tem sido responsável por grandes e rápidas transformações a partir da que venha possibilitar, apoiar e desenvolver ações que visem especialmente a
crescente urbanização ocorrida após a Segunda Guerra Mundial. Essa implantação e a recuperação de espaços verdes bem como a proteção de fontes e
urbanização foi mais intensa quando a população rural deixou o campo para tentar mananciais de água. O projeto tem por base a coleta e seleção de sementes, a
a vida na cidade e exigiu um aumento no abastecimento de alimentos, bens de produção de mudas de árvores típicas da nossa região, depois a distribuição e o
consumo e conseqüentemente maior uso dos recursos naturais, destruição do plantio dessas árvores que serão de grande importância para a recomposição de
verde das matas com a ocupação desordenada de espaços, produção de lixo e nossas matas, em especial as matas ciliares, com efeito benéfico para a proteção
poluição do solo, da água e do ar. Sendo o Departamento de Geociências detentor de fontes e mananciais de águas utilizadas pela comunidade quer rural quer
das disciplinas que tratam do meio ambiente, é justo que se desenvolva um projeto urbana.
Projeto: TRATAMENTO DE RESÍDUOS QUÍMICOS DOS LABORATÓRIOS DA UEPG
Coordenador(a): Célia Regina Carubelli (crcarubelli@uepg.br)
A UEPG, como todas as universidades brasileiras, possui um grande número de tratamento e a correta disposição final dos mesmos. Entre os laboratórios que
laboratórios que utilizam produtos químicos e estes comumente vão parar na rede enviam resíduos regularmente estão o Laboratório de Fertilidade de Solos, o
de esgotos e, por conseqüência, rios ou no lixo comum. As grandes universidades Laboratório de Biotecnologia Vegetal e o Laboratório do Acetileno, além dos 08
têm adotado programas de gerenciamento de resíduos químicos e implantado laboratórios de ensino do próprio DEQUIM. Este projeto torna oficial o que já
laboratórios de tratamento de resíduos químicos. O Departamento de Química – está sendo realizado: receber, acondicionar de forma segura, tratar, recuperar,
DEQUIM já possui um laboratório para o tratamento de seus resíduos químicos e reciclar, reutilizar e/ou inertizar os resíduos químicos dos laboratórios da UEPG
agora, por solicitação de diversos outros departamentos, está também atendendo que geram resíduos químicos independentemente da quantidade ou toxicidade.
aos seus laboratórios e recebendo seus resíduos químicos e efetuando o
Projeto: HERBÁRIO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA: INSTRUMENTO DE ENSINO E EXTENSÃO
Coordenador(a): Rosangela Capuano Tardino (rc.tardivo@uol.com.br)
O Herbário da UEPG (HUPG) foi fundado em 1986 e tem um papel relevante Farmácia, Agronomia, Geografia e áreas afins. Desempenha uma função social
atuando como meio de ensino e extensão. Este acervo botânico está representado no atendimento à comunidade em geral, identificando plantas medicinais,
por espécimes da flora regional, caracterizada como Flora dos Campos Gerais do tóxicas, invasoras e mielíferas e aos alunos de ensino médio e fundamental das
Estado do Paraná. A coleção também contém exemplares coletados em diversas escolas públicas e particulares, valorizando as coleções científicas nos estudos de
formações vegetais, como a Floresta Ombrófila Mista ou Floresta de Araucária, plantas e na conservação dos ambientes naturais. Nos últimos anos, o herbário
Floresta Ombrófila Densa ou Floresta Atlântica e os cerrados remanescentes, aumentou significativamente a sua coleção e, atualmente conta com ca. 15.000
além das florestas ciliares remanescentes ao longo dos rios e mananciais. O exsicatas, além das coleções da carpoteca, ficoteca, laminoteca e liquenoteca.
Herbário atua no aprendizado de acadêmicos dos cursos de Ciências Biológicas,
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