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S E M I N Á R I O N A C I O N A L D E M E I O A M B I E N T E - S E N A M A 2 0 1 0<br />
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UERJ<br />
CATÁLOGO DE PROGRAMAS DE<br />
MEIO AMBIENTE<br />
DAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS<br />
unioeste<br />
Universidade Estadual do Oeste do Paraná<br />
PROJETO: AÇÃO EDUCATIVA EM CIÊNCIAS, SAÚDE E AMBIENTE<br />
Coordenador(a): Marilene de Sa Cadei (mcadei@terra.com.br)<br />
O Projeto Ação Educativa em Ciências, Saúde e Ambiente tem como (jogos, folders, cartilhas etc.) adequados aos diferentes grupos; propiciar o<br />
objetivos: discutir a importância da Ciência e da aplicação dos conhecimentos funcionamento do elo administrativo e dinamizador da Rede de Educação<br />
científicos no dia-a-dia dos indivíduos e da população; resgatar e valorizar os Ambiental do Rio de Janeiro (REARJ);e contribuir para a formação de cidadãos<br />
saberes e a cultura local num mundo global; incentivar a integração mais críticos, participativos e comprometidos com as questões socioambientais<br />
Universidade-Escola-Comunidade; incentivar a formação de grupos de enfrentadas pela atual sociedade por meio do desenvolvimento de atividades e<br />
estudo e pesquisa sobre as inter-relações existentes entre Ciência, Tecnologia, projetos voltados para o desenvolvimento de Agendas 21 locais e escolares. O<br />
Sociedade, Saúde e Ambiente; desenvolver ações educativas em Ciências, público-alvo do projeto compreende: professores e alunos da educação básica e do<br />
Saúde e Ambiente em espaços formais e não-formais de ensino; organizar ensino superior, educadores ambientais, profissionais das áreas de Educação,<br />
eventos, palestras, encontros e cursos que promovam a formação inicial e<br />
continuada de diferentes profissionais e grupos; elaborar materiais didáticos<br />
Saúde, Turismo e Ambiente, e a comunidade em geral.<br />
PROJETO: MOSTRA ITINERANTE DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA - LEVANDO A UNIVERSIDADE À ESCOLA<br />
Coordenador(a): Cibele Schwanke (cibele.uerj@gmail.com)<br />
O projeto “Mostra itinerante de Ciências e Biologia - levando a Universidade à de professores) e participação em eventos paralelos (Semana de Biologia e Feiras<br />
escola” tem como meta principal oportunizar as escolas da rede de Ensino de Ciências). Parcerias firmadas em 2008-2009 tem permitido a execução do<br />
Fundamental e Médio do Rio de Janeiro acesso ao saber científico, Programa Nas Ondas do Ambiente, em parceria com a Secretaria de Estado do<br />
promovendo a demonstração, a instrumentação e a discussão de determinados Ambiente, Secretaria de Educação, UERJ e Viva Rio, colaborando a<br />
temas do contexto científico, contribuindo, dessa forma, para diminuir a implementação de políticas públicas ligadas à Educação Ambiental no estado do<br />
carência de equipamentos e recursos e garantindo aos alunos e professores Rio de Janeiro. As atividades têm sido intensificadas a partir de 2009, com<br />
acesso à informação. Essa proposta, iniciada em 2002, não se limita a atender a propostas de ampliação para 2010. Dessa forma, o projeto estará direcionado para<br />
comunidade ligada à Educação Básica, tendo sido, sempre que possível, desenvolver as atividades relacionadas à produção de material didáticodifundida<br />
em disciplinas de cursos de graduação em Biologia, em cursos de instrucional e a participação e acompanhamento das palestras e oficinas<br />
pós-graduação (Curso de Especialização em Ensino de Ciências/UERJ), bem desenvolvidas, bem como coordenando os mini-cursos que ocorrerão ao longo dos<br />
como em atividades extensionistas de natureza diversa (mini-cursos,<br />
palestras, cursos de formação continuada de professores, cursos de atualização<br />
semestres de 2010.<br />
PROJETO: CORAL-SOL<br />
Coordenador(a): Joel Christopher Creed (joelccreed@gmail.com)<br />
O Projeto Coral-Sol é um projeto socioambiental que propõe resolver uma demanda em corais brutos e artesanatos, e agrega um valor ainda maior à sua<br />
problemas ambientais e sociais causados pela bioinvasão do coral-sol na zona retirada com um selo verde atestando sua origem ambientalmente correta. Em 2009<br />
costeira marinha do Brasil. O coral-sol foi introduzido no Brasil na década de vinte catadores e artesãos foram diretamente beneficiados pela capacitação, coleta<br />
80 e invadiu costões rochosos da Ilha Grande, onde ameaça o bem estar e produção de artesanatos, gerando uma renda suplementar mínima de R$87,54 por<br />
humano, pois coloca em risco ecossistemas costeiros locais e sua mês cada. A transferência de tomada de decisões e a sustentabilidade deste<br />
biodiversidade. O projeto tem como objetivo a recuperação ambiental destas empreendimento socioambiental serão atingidas através da implantação de uma<br />
áreas, integrando capacitação, mobilização social e extensão universitária e o cooperativa/associação aliada a um plano de negócios e a busca de novas<br />
empoderamento das comunidades tradicionais litorâneas para gerar renda e oportunidades, que garantirão a sua continuidade autofinanciável. Os resultados do<br />
proporcionar melhores condições sociais. O controle é feito através da Projeto Coral-Sol serão divulgados à sociedade através de um Centro de Visitantes<br />
exploração do esqueleto do coral como “souvenir” (lembrança) para atender na Vila do Abraão.<br />
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