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multicelulares aumentaram seu número de células especializa<strong>da</strong>s<br />
em reagir a uma quanti<strong>da</strong>de ain<strong>da</strong> maior de sinais externos do ambiente.<br />
Enquanto as células individuais respondem apenas a<br />
percepções sensoriais mais simples como "vermelho, aromático e<br />
doce", as habili<strong>da</strong>des desenvolvi<strong>da</strong>s dos cérebros dos animais<br />
multicelulares conseguem combinar to<strong>da</strong>s essas sensações e<br />
identificar "maçã".<br />
Os reflexos comportamentais básicos adquiridos durante a<br />
evolução são passados às novas gerações sob a forma de instintos<br />
genéticos. A evolução dos cérebros maiores, com sua grande<br />
população de células neurais, ofereceu aos organismos a<br />
oportuni<strong>da</strong>de não apenas de poder confiar em seus instintos<br />
comportamentais como também de aprender com as experiências.<br />
Aprender um novo reflexo ou comportamento é basicamente um<br />
produto do condicionamento. Por exemplo: Pavlov treinou seus<br />
cães para salivar to<strong>da</strong> vez que ouviam o toque de um sino.<br />
Primeiro, ensinou-lhes a associar o som com o estímulo de receber<br />
alimentos. Depois de algum tempo, tocava o sino mas não oferecia<br />
comi<strong>da</strong>. Só que os cães já estavam tão programados a serem<br />
alimentados que, to<strong>da</strong> vez que o sino tocava, começavam a salivar<br />
mesmo que não houvesse alimento presente. Trata-se de um<br />
comportamento reflexo "inconsciente" adquirido.<br />
O comportamento reflexo pode ser algo simples (como o levantar<br />
<strong>da</strong> perna quando o martelinho do médico toca o nosso joelho) ou<br />
mais complexo (como dirigir um carro a 80 quilómetros por hora<br />
em uma rodovia cheia e, ao mesmo tempo, conversar com o<br />
passageiro). Embora as respostas comportamentais condiciona<strong>da</strong>s<br />
possam ser muito complexas, elas não envolvem o uso do cérebro.<br />
Por intermédio do processo de aprendizagem condiciona<strong>da</strong>, as<br />
reações químicas neurais entre os estímulos e as respostas<br />
comportamentais<br />
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