Reme cap 00 v9 n3 - Escola de Enfermagem - UFMG

Sistematização da assistência de...
enfermagem; 2) exame físico; 3) diagnóstico de enfermagem;
4) prescrição da assistência de enfermagem; 5) evolução da
assistência de enfermagem; 6) relatório de enfermagem.
O histórico de enfermagem irá propiciar ao enfermeiro
o conhecimento dos hábitos individuais e biopsicossociais,
através de entrevista com o paciente ou familiares, visando
à identificação de problemas.
Através do exame físico – que compreende as técnicas
de inspeção, ausculta, palpação e percussão – obtêm-se
o levantamento de dados sobre o estado de saúde do
paciente e anormalidades encontradas, que reforcem as
informações obtidas no histórico.
A análise dos dados colhidos nessas duas etapas, irá
propiciar ao enfermeiro a identificação dos problemas de
enfermagem que através do julgamento clínico possibilita
a elaboração de diagnósticos de enfermagem.
Como salienta Doenges e Moorhouse (14) , o
diagnóstico de enfermagem proporciona uma linguagem
comum para identificação dos problemas do paciente e
favorece a escolha das intervenções de enfermagem. As
autoras destacam ainda que tal linguagem “oferece um
embasamento para médicos, educadores e pesquisadores
em relação à documentação, validação e/ou alteração do
processo”.
A partir desses diagnósticos, o enfermeiro irá decidir
quais medidas irão direcionar a assistência de enfermagem
para prevenção, promoção, proteção, recuperação e
manutenção da saúde, ou seja, irá realizar a prescrição
de enfermagem.
Finalmente, com a evolução de enfermagem, o
profissional irá continuar o acompanhamento do
paciente por meio do registro do estado geral do mesmo,
verificação dos resultados alcançados e identificação de
novos problemas a serem abordados, que constituirão
novos diagnósticos de enfermagem.
RESULTADOS
1 - PERFIL PROFISSIONAL DA
POPULAÇÃO
Para uma melhor visualização da situação atual de
trabalho das enfermeiras, os dados estão apresentados
na Tabela 1.
O tempo de trabalho das enfermeiras do CTI campo
do estudo coincide com o tempo de formado. Das 6
enfermeiras entrevistadas, a maioria (5) é formada há
Tabela 1 - Relação entre tempo de trabalho das enfermeiras no CTI, campo do estudo, e a existência de outros
empregos - BH 2004.
Tempo de
trabalho no CTI
Outras áreas de atuação
CTI Acompanhamento PSF
de Estágio
Total
0 - 1 ano 1 2 1 4
1 - 2 anos 1 - - 1
2 - 3 anos - - 1 1
Total 2 2 2 6
menos de um ano. Portanto, trata-se de uma equipe nova,
tanto do ponto de vista de atuação no setor quanto de
experiência profissional.
É interessante destacar que 100% das enfermeiras
possuem mais de um emprego. Duas atuam em CTI
de outras instituições, duas como professoras, fazendo
acompanhamento de estágio de alunos de graduação no
próprio hospital e duas trabalham em Programas Saúde
da Família (PSFs) da região metropolitana.
Esses dados nos mostram que todas as enfermeiras
estão expostas a uma sobrecarga de trabalho,
considerando que cada uma possui uma jornada de
trabalho que varia de 72 a 76 horas/semanais. Além
disso, três enfermeiras freqüentam também um curso
de especialização em terapia intensiva.
Quanto a outras experiências com a SAE (fora do CTI
– campo de estudo), os dados estão apresentados na Tabela
2.
Durante a graduação, 4 (66,6%) das enfermeiras
entrevistadas disseram que vivenciaram experiência com
a SAE, entretanto 3 (50%) delas ressaltaram que essa
Tabela 2 – Distribuição das enfermeiras do CTI segundo local de outras experiências com a SAE – BH 2004
Local de outras
experiências SIM NÃO TOTAL
Cursos de Graduação 4 2 6
Cursos de Especialização 3 - 3
Outros serviços 4 2 6
• REME – Rev. Min. Enf.; 9(3):199-205, jul./set., 2005