Metodologia para o Ensino da Competência Inovação ... - Unip
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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 39<br />
Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção (Mestrado) .<br />
<strong>Metodologia</strong> <strong>para</strong> o <strong>Ensino</strong> <strong>da</strong> Competência Inovação Tecnológica .<br />
inovação nos âmbitos nacionais. Em outras palavras, enquanto existirem dinâmicas<br />
científicas e tecnológicas nacionais marca<strong>da</strong>mente diferencia<strong>da</strong>s, mesmo que<br />
sofram fortes influências internacionais, haverá razões <strong>para</strong> estu<strong>da</strong>r as<br />
características e os determinantes dos sistemas de inovação de espaços nacionais.<br />
Modelo sistêmico de inovação<br />
Contexto<br />
macroeconômico<br />
e regulatório<br />
Sistema<br />
educacional e de<br />
treinamento<br />
Rede de Inovação global<br />
Geração, difusão e uso do conhecimento<br />
Infraestrutura<br />
de<br />
comunicações<br />
Sist. de reg. de inovação<br />
Outros grupos<br />
de pesquisa<br />
Empresas<br />
Competências internas<br />
e redes (externas)<br />
Instituição de apoio<br />
Sistema<br />
científico<br />
Clusters de indústrias<br />
Condições de<br />
mercado e de<br />
produtos<br />
Sistema nacional de Inovação<br />
Capaci<strong>da</strong>de nacional de inovação<br />
Condições de<br />
mercado e de<br />
fatores<br />
DESEMPENHO DO PAÍS<br />
Crescimento, criação de empregos, competitivi<strong>da</strong>de<br />
Figura 4 - Modelo Sistêmico de Inovação<br />
Fonte: Viotti (2003)<br />
Há fortes evidências de que o processo de globalização não estaria<br />
contribuindo de forma significativa <strong>para</strong> qualquer forma de homogeneização dos<br />
Sistemas Nacionais de Inovação, mas, muito pelo contrário, tais evidências indicam<br />
que a globalização estaria contribuindo <strong>para</strong> uma crescente especialização e<br />
diferenciação desses sistemas (ARCHIBUGI e MICHIE, 1995).