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Metodologia para o Ensino da Competência Inovação ... - Unip

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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 39<br />

Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção (Mestrado) .<br />

<strong>Metodologia</strong> <strong>para</strong> o <strong>Ensino</strong> <strong>da</strong> Competência Inovação Tecnológica .<br />

inovação nos âmbitos nacionais. Em outras palavras, enquanto existirem dinâmicas<br />

científicas e tecnológicas nacionais marca<strong>da</strong>mente diferencia<strong>da</strong>s, mesmo que<br />

sofram fortes influências internacionais, haverá razões <strong>para</strong> estu<strong>da</strong>r as<br />

características e os determinantes dos sistemas de inovação de espaços nacionais.<br />

Modelo sistêmico de inovação<br />

Contexto<br />

macroeconômico<br />

e regulatório<br />

Sistema<br />

educacional e de<br />

treinamento<br />

Rede de Inovação global<br />

Geração, difusão e uso do conhecimento<br />

Infraestrutura<br />

de<br />

comunicações<br />

Sist. de reg. de inovação<br />

Outros grupos<br />

de pesquisa<br />

Empresas<br />

Competências internas<br />

e redes (externas)<br />

Instituição de apoio<br />

Sistema<br />

científico<br />

Clusters de indústrias<br />

Condições de<br />

mercado e de<br />

produtos<br />

Sistema nacional de Inovação<br />

Capaci<strong>da</strong>de nacional de inovação<br />

Condições de<br />

mercado e de<br />

fatores<br />

DESEMPENHO DO PAÍS<br />

Crescimento, criação de empregos, competitivi<strong>da</strong>de<br />

Figura 4 - Modelo Sistêmico de Inovação<br />

Fonte: Viotti (2003)<br />

Há fortes evidências de que o processo de globalização não estaria<br />

contribuindo de forma significativa <strong>para</strong> qualquer forma de homogeneização dos<br />

Sistemas Nacionais de Inovação, mas, muito pelo contrário, tais evidências indicam<br />

que a globalização estaria contribuindo <strong>para</strong> uma crescente especialização e<br />

diferenciação desses sistemas (ARCHIBUGI e MICHIE, 1995).

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