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9º Ano – Ensino Fundamental - OPEE

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profissional<br />

Ativ. 22<br />

profissional;<br />

-Individualmente preencher a atividade<br />

como proposta;<br />

-Comparar as respostas ao gabarito;<br />

-Analisar quais critérios são<br />

fundamentais e quais são relativos na<br />

hora da escolha;<br />

-Conscientizar sobre a importância da<br />

pesquisa, leitura, investimento em<br />

cultura geral para acompanhar as<br />

tendências e se adaptar às mudanças<br />

de mercado.<br />

argumentos se as opiniões forem<br />

diferentes das suas;<br />

-Valorizar suas aptidões, habilidades<br />

e competências;<br />

-Ter consciência da importância dos<br />

valores e necessidades pessoais que<br />

devem ser levados em conta na<br />

escolha profissional;<br />

Módulo<br />

Conteúdo<br />

Tempo<br />

Conteúdo Procedimental Conteúdo Atitudinal Estratégias<br />

3<br />

conceitual<br />

estimado<br />

Entender o que é<br />

01 aula -Leitura e debate do texto explorando<br />

-Estar atento às produções mentais;<br />

-Texto: “Usando o poder da mente. O<br />

neuróbica e<br />

seus aspectos principais;<br />

-Estimular o exercício das habilidades<br />

que é neuróbica?”.<br />

desenvolver a<br />

-Elaborar o conceito de neuróbica.<br />

cognitivas;<br />

capacidade mental<br />

-Compartilhar técnicas de<br />

Ativ. 23<br />

autodesenvolvimento.<br />

Entender e<br />

01 aula -Roda de conversa sobre<br />

-Saber qual é seu tempo de<br />

Desafio 6 – Concentração;<br />

importância da<br />

concentração;<br />

concentração;<br />

Desafio 7 – Legue os pontos;<br />

Concentração e o<br />

-Realizar os desafios propostos pelo<br />

-Entender a importância da<br />

Desafio 8 – Quantos triângulos você<br />

vestibular<br />

livro;<br />

concentração para realizar com<br />

consegue encontrar?<br />

Ativ. 24<br />

-Conversa em grupo sobre os desafios<br />

eficiência e eficácia tudo o que faz;<br />

realizados.<br />

-Incentivar o foco e a atenção.

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