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9º Ano – Ensino Fundamental - OPEE

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Para o mediador: http://www.youtube.com/watch?v=j879m5-myH8<br />

Este link sugere vários filmes que poderão ser usados nas aulas de orientação profissional e empreendedorismo.<br />

ESC<br />

OL<br />

HA<br />

PR<br />

OFI<br />

SSI<br />

ON<br />

AL<br />

Entender o que é<br />

orientação<br />

profissional<br />

Ativ. 13<br />

01 aula +<br />

leitura de<br />

texto<br />

-Troca de informações sobre o<br />

significado de orientação profissional;<br />

-Ler os textos;<br />

- Debater, em grupo, os conceitos<br />

levantados pela classe e os destaques<br />

dos textos;<br />

-Conversar, em dupla, sobre as<br />

situações apresentadas na pág. 61 do<br />

livro;<br />

-Refletir, importar-se com suas<br />

escolhas;<br />

-Mostrar interesse e preocupação em<br />

fazer uma escolha profissional segura<br />

e consciente;<br />

-Sentir-se e perceber-se como<br />

responsável por suas escolhas;<br />

-Pesquisar, estudar sobre as<br />

profissões levando em conta as<br />

http://www.youtube.com/watch?v=VyNT<br />

dWsJ_i0<br />

-Texto<br />

-Roda de conversa<br />

-Trabalho em duplas – pág. 61<br />

caraterísticas pessoais, interesses e<br />

afinidades;<br />

Verificar o<br />

01 Aula -Roda de conversa para saber as<br />

-Pesquisar sobre as profissões,<br />

-Lista de profissões que conhecem<br />

repertório de<br />

profissões mais conhecidas;<br />

buscando o maior número de<br />

-Desafio pág. 62<br />

conhecimento<br />

-Listar estas profissões – Desafio da<br />

informações possível.<br />

-Vídeo<br />

sobre as<br />

página 62;<br />

-Refletir sobre o fato de que munidos<br />

http://www.youtube.com/watch?feature=<br />

profissões<br />

-Perceber quanto se conhece sobre as<br />

de informações, as chances de<br />

endscreen&v=eqM8UUEcjpI&NR=1<br />

Ativ. 14<br />

profissões.<br />

acertar na escolha são maiores;<br />

-Entender que para fazer uma<br />

escolha acertada é preciso conhecerse<br />

e conhecer o maior leque de<br />

profissões possível;<br />

-Reconhecer que quanto menos se<br />

conhece, maior o risco de optar pelo<br />

curso universitário errado.

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