Programa - Universidade do Minho

P9.11. Tradução, adaptação e validação de uma escala destinada a avaliar o mobbing emcontexto organizacionalJosé António Carochinho (Univ. Lusíada Lisboa)P9.12. Estratégias de enfrentamento utilizadas por agentes de segurança penitenciária noBrasilMárcia Maria dos Santos & João Carlos Alchieri (Univ. Rio Grande do Norte)P9.13. Psicodiagnóstico de paciente toxicodependente e sua família: Implicações para aintervenção psicológicaAline Esteves Basaglia, Renata Merino Kallas & Maria Abigail de Souza (Univ. São Paulo)P9.14. Avaliação neuropsicológica dos comportamentos de simulaçãoMário R. Simões, Filipa Soto Maior, Leonor Amaral, Margarida Mota, Irina Silva, CarlaOliveira Isabel Dias, Cláudio Pedrosa & Dina Luís (Univ. Coimbra)P9.15. Inventário de Comportamentos de StalkingHelena Grangeia, Marlene Matos & Carla Machado (Univ. Minho)P9.16. Os autores de crimes contra a liberdade e auto-determinação sexual no discurso dosperitos psiquiatras médico-legaisPedro C. Reis & Lúcia G. Pais (ISPA, Inst. Sup. Ciências Policiais & Segurança Interna)P9.17. Adpatação portuguesa da “Multidimensional Peer Victimization Scale”Feliciano H. Veiga (Fac. Ciências da Univ. Lisboa)P9.18. Perfil psicológico de homicidas segundo os peritos psiquiatras médico-legais:Fundamentação e descriçãoGonçalo M. Ferreira & Lúcia G. Pais (ISPA,Inst. Sup. Ciências Policiais & Segurança Interna)P9.19. Comportamentos agressivos e de risco: Implicações na sinistralidade rodoviáriaJosé Brites & Inês Santos (Univ. Lusófona de Humanidades e Tecnologias)P9.20. Avaliação da intimidade em jovens namorados: Validação do Inventário de Autoavaliaçãode Intimidade no Relacionamento Amoroso (IIRA) – Versão PortuguesaSusana Lucas & M. Pinheiro (Inst. Piaget & Univ. de Coimbra)P9.21. Adaptação Portuguesa do Inventário dos Conflitos na Relação de Namoro deAdolescentes (CADRI)Susana Lucas, M. Pinheiro & M. Simões (Inst. Piaget & Univ. de Coimbra)P9.22. Depressão e tomada de decisão em toxicodependentes: Adaptação do TCU- D eTCU-DMAura Gonçalves & M. Graça Pereira (Hospital Santa Maria Maior, Barcelos & Univ. Minho)P9.23. Treinamento de habilidades sociais e atitudes no trabalho com profissionaisdeficientes incluídosThaiz carvalho & Maria Amélia Almeida (Univ. Federal São Carlos)P9.24. Aplicação da Teoria de Resposta ao Item (TRI) a uma prova de Independência deCampoMaria João Vieira & Rui Bártolo Ribeiro (Instituto Superior de Psicologia Aplicada)P9.25. Construção e validação do AHEMD (Affordances in the Home Environment forMotor Development)L. Paulo Rodrigues & Carl Gabbard (Inst. Politécnico Viana do Castelo, Texas A & MUniversity)P9.26. Ausência de Suporte Empírico para as Crenças AstrológicasFabiano Koich Miguel & Lucas de Francisco Carvalho (Univ. São Francisco)P9.27. A estatística e a psicologia: Importância e contribuiçõesFernanda Luzia Lopes & Claudette Maria Medeiros Vendramini (Univ. São Francisco)P9.28. Teoria da mente e linguagem metacognitivaZilda Fidalgo, Vanessa Mendes & Sara Santos (ISPA)P9.29. Estudo para a adaptação de uma Escala de Identidade ÉtnicaAndreia Almeida & Francisco Peixoto (Inst. Sup. Psicologia Aplicada)P9.30. Duas vias para evitar o preconceito: Teste às escalas de motivação interna e externae proposta de um modelo alternativoTomás Palma & João Maroco (ISPA)