Dissertação

1476. CONSIDERAÇÕES FINAISQuanto à caracterização do microclima, os três ambientes apresentaramtemperaturas internas inferiores à temperatura externa nas três estações do anoanalisadas, exceto a área de convivência, que na estação do verão apresentoutemperaturas internas superiores a temperatura externa, demonstrando o desconfortoproporcionado aos usuários.Os três ambientes apresentaram maior valor de umidade relativa do ar noverão, devido às ocorrências de precipitações neste período de medição, ao contrárioda estação de outono e inverno, que sem registros de chuvas apresentaram osmenores valores de umidade relativa do ar, caracterizando o período de seca.Constatou-se na análise estatística por meio do teste de Tukey que na estaçãodo verão apenas a sala de reunião apresentou média de temperatura do ar diferente,ou seja, a sala de aula, a área de convivência e a área externa obtiveram médias detemperatura do ar homogêneas. No outono verificou-se que a sala de aula e a áreaexterna apresentaram diferença significativa de temperatura do ar. Já no inverno asala de reunião e a sala de aula apresentaram médias de temperatura do arhomogêneas, formando o grupo 1, enquanto que a área de convivência e a áreaexterna formaram o grupo 2 com médias homogêneas.Analisando os ambientes nas três estações do ano estudadas, verifica-se nasala de aula que o comportamento da temperatura do ar variou com as estações doano. A sala de reunião não apresentou diferença significativa entre outono e inverno.A área de convivência não apresentou diferença significativa entre o inverno e overão, apenas no outono a temperatura do ar se comportou de forma diferente.O teste estatístico encontrou na área externa a formação de dois grupos demédias homogêneas, o primeiro formado pelas estações de outono e verão e osegundo formado pelas estações de verão e inverno, portanto há diferençasignificativa apenas entre outono e inverno.