Revista Magno 2016
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A tragédia dos rios de lama despejados<br />
pelo dique rompido da<br />
empresa Samarco, na região de<br />
Mariana, em Minas Gerais, completou<br />
um ano. O acontecimento<br />
transformou a vida dos moradores<br />
da região impactada, mas mudou<br />
também jovens que tiveram a rara<br />
oportunidade de conhecer in loco<br />
a extensão do desastre. Foi isso o<br />
que aconteceu durante a viagem<br />
pedagógica do 8 o ano do Ensino<br />
Fundamental II do <strong>Magno</strong>.<br />
A viagem às cidades históricas faz<br />
parte do programa desta etapa<br />
escolar. Mas, em um projeto pedagógico<br />
vivo, o estudo precisa responder<br />
à vida real – e neste ano o<br />
trabalho se direcionou a entender<br />
o que lá aconteceu, relacionando<br />
os conhecimentos teóricos aos saberes<br />
necessários para compreender<br />
o ocorrido, inclusive do ponto<br />
de vista humano, e não permitir<br />
que novamente aconteça.<br />
Mapeando com drone<br />
A tecnologia foi essencial neste<br />
trabalho. Foi o que permitiu<br />
mapear regiões atingidas pela lama,<br />
como Paracatu e Bento Rodrigues,<br />
e ajudar os profissionais que trabalham<br />
na reconstrução.<br />
Esse, entre outros novos recursos<br />
tecnológicos, vêm sendo utilizados<br />
em todos os Estudos do Meio, e<br />
desta vez se mostrou particularmente<br />
importante, ampliando o<br />
potencial do Estudo.<br />
Mas a tecnologia não substituiu – e<br />
não substituirá nunca – a riqueza<br />
do contato humano. Ao escutar<br />
as histórias de moradores locais,<br />
como o emocionante depoimento<br />
do casal mais antigo da cidade,<br />
Seu Zezinho e Dona Aurélia, que<br />
tiveram suas vidas devastadas e<br />
não foram apenas privados de<br />
suas casas ou bens materiais, mas<br />
perderam lembranças, como o álbum<br />
de casamento e a foto de um<br />
bisneto ainda na maternidade, os<br />
alunos ficaram emocionados.<br />
Eles ainda tiveram um encontro<br />
com a “heroína de Mariana”, Paula<br />
Geralda Alves, a motoqueira que<br />
avistou o rompimento da barra-<br />
foto 3632<br />
gem e salvou centenas de vidas,<br />
usando a motocicleta como sirene.<br />
Outra novidade tecnológica do<br />
Estudo foi o Diário de Bordo On<br />
-line, atualizado a cada descoberta<br />
e acompanhado em tempo real<br />
pelos pais no site da Escola.<br />
De São Paulo, as famílias puderam<br />
assistir ao encontro dos alunos<br />
com uma lenda viva de Tiradentes:<br />
o artesão Tião Paneira. Muitos<br />
colocaram a mão na argila e se<br />
renderam aos encantos e causos de<br />
quem tem história para contar.<br />
No Chafariz de São José de Botas,<br />
o drone entrou em ação para registrar<br />
a cidade por novos ângulos,<br />
enquanto os estudantes participavam<br />
de uma oficina de desenho.<br />
Em Tiradentes, eles conheceram<br />
outro personagem importante: a<br />
benzedeira Erci.<br />
Quantas histórias e santos em sua<br />
pequena sala!<br />
Cultura e Arte<br />
A vivência artística e cultural<br />
também foi um componente<br />
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