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Revista Magno 2016

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novidades”, comentou Maíra.<br />

Nesse caminho de escolhas, o<br />

Enem é só uma porta para um<br />

“mundo” que busca por profissionais<br />

com competências comportamentais,<br />

como comprometimento,<br />

adaptabilidade, liderança, inovação,<br />

capacidade analítica, resiliência,<br />

entre outras tantas.<br />

Outro indicativo dos novos tempos<br />

é que a carreira está menos<br />

relacionada com a ocupação do<br />

profissional. Há muitos engenheiros,<br />

por exemplo, atuando no<br />

mercado financeiro.<br />

Segundo ela, os pais podem e<br />

devem dar o ferramental para que<br />

seus filhos possam tomar uma<br />

decisão, mas a escolha é intransferível.<br />

Por outro lado, para escolher<br />

é preciso se conhecer melhor e entender<br />

o que realmente nos move.<br />

Durante o encontro, pais e alunos<br />

tiveram um espaço aberto para<br />

debater, rever conceitos e formar<br />

opiniões em um momento enriquecedor<br />

para a Escola e também<br />

para as famílias.<br />

que tem mais de 15 anos de experiência<br />

em recrutamento, seleção<br />

e gestão de programas de trainees,<br />

estagiários e gestores, mostrou o<br />

quanto o mercado de trabalho mudou<br />

nos últimos tempos. “Existem<br />

empresas que só funcionam em<br />

nuvem, a expectativa de vida está<br />

maior e a escolha profissional aos<br />

16 ou 17 anos de idade é cada vez<br />

menos definitiva”.<br />

Ter inglês fluente já não basta para<br />

garantir uma boa colocação. É<br />

preciso trabalhar e se relacionar<br />

em vários idiomas. “A geração de<br />

hoje é nativa e vem com o DNA<br />

da colaboração. São diferentes de<br />

nós, que tivemos que nos adaptar e<br />

aprendemos a conviver com tantas<br />

Projeto Biruta<br />

A palestra de Maíra Habimoradi<br />

foi tão oportuna que gerou um<br />

projeto customizado para os<br />

alunos da 3 a série do de Ensino<br />

Médio, totalmente oferecido pelo<br />

Colégio.<br />

O projeto, denominado Biruta,<br />

une diagnósticos de competências<br />

feitos por games a orientações pessoais<br />

de Maíra e sua equipe.<br />

Durante os workshops realizados na<br />

Escola, os alunos tiveram acesso<br />

a uma plataforma de orientação<br />

de carreira, cujo ponto de partida<br />

foi o autoconhecimento. A partir<br />

daí, a turma disputou os games<br />

Cockpit de Interesses e Cockpit<br />

de Competências para obter um<br />

diagnóstico mais preciso. Com<br />

os resultados em mãos, os alunos<br />

esclareceram dúvidas com<br />

os especialistas em atendimentos<br />

personalizados.<br />

Acompanhados pelos consultores,<br />

eles exploraram um Mapa de<br />

Profissões e receberam informações<br />

sobre diferentes carreiras para<br />

ajudar no processo de tomada de<br />

decisão. No fechamento, novas<br />

provocações para estimular a<br />

reflexão sobre uma escolha que é<br />

pessoal e intransferível.<br />

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