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Revista Magno 2016

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5. Simulados: para quando<br />

a hora chegar. Com o mesmo<br />

sentido de manter a prontidão dos<br />

alunos e habituá-los ao modelo<br />

de questões dos vestibulares, os<br />

simulados são frequentes. Essa<br />

rotina tem início no 9º ano do Ensino<br />

Fundamental com uma prova<br />

por bimestre. Na 1ª e na 2ª série<br />

passam a acontecer duas vezes no<br />

bimestre. Por fim, chegam a três<br />

vezes ao bimestre.<br />

6. Plataforma on-line: Na<br />

1ª série do Ensino Médio, o aluno<br />

do <strong>Magno</strong> começa a utilizar a plataforma<br />

Geekie, única plataforma<br />

adaptativa credenciada pelo MEC.<br />

O estudante escolhe uma disciplina<br />

e uma área de avaliação. A partir<br />

de uma análise sofisticada dos<br />

resultados, que permite identificar<br />

quais foram os tópicos não assimilados<br />

adequadamente ao longo da<br />

vida escolar, a plataforma propõe<br />

intervenções com estudos dirigidos,<br />

textos, videoaulas, resumos e<br />

jogos. Após esse reforço, o aluno<br />

faz uma nova avaliação. Além de<br />

ser acessada pelos laboratórios do<br />

<strong>Magno</strong>, abertos durante o horário<br />

de funcionamento da Escola, a<br />

plataforma Geekie pode ser usada<br />

em casa e também pelo celular.<br />

7. Ênfase na Redação: a<br />

formação de alunos críticos, capazes<br />

de refletir sobre os problemas<br />

do mundo, discutir, argumentar. E<br />

buscar soluções passa, sem dúvida,<br />

por um trabalho consistente no<br />

campo da Produção Textual.<br />

8. Corretores externos: a<br />

produção textual tem início ainda<br />

no Ensino Fundamental II e vai<br />

até a 3ª série do Ensino Médio.<br />

Essa atividade é desenvolvida em<br />

grupos de 15 alunos, o que propicia<br />

um acompanhamento mais<br />

individualizado para as produções.<br />

As redações são avaliadas por corretores<br />

externos que não têm contato<br />

com os alunos, assim como<br />

ocorre nos principais exames de<br />

acesso ao ensino superior.<br />

9. Equipe de alto nível e<br />

apoio permanente: por trás de<br />

todo esse projeto, claro, há uma<br />

equipe de professores de excelência,<br />

consciente de seu papel mais<br />

amplo na formação dos adolescentes.<br />

Esses professores asseguram<br />

um acompanhamento contínuo e<br />

parceiro dos professores, a todo<br />

momento. Os encontros informais<br />

e os plantões de dúvida ou<br />

de aprofundamento acontecem<br />

inclusive aos sábados, sempre<br />

com professores especialistas.<br />

Nas tardes de segunda à quinta,<br />

no período da tarde, segundo os<br />

horários estipulados, os alunos do<br />

Ensino Médio podem consultar<br />

os professores especialistas para<br />

dirimir suas dúvidas.<br />

10. Clima de aprendizagem<br />

e cooperação: com<br />

tudo isso, foi criado no <strong>Magno</strong> um<br />

clima cooperativo, que envolve os<br />

alunos. Estes se reúnem espontaneamente<br />

para estudar juntos ou<br />

tirar dúvidas entre si, inclusive com<br />

o uso de redes sociais, como whatsapp.<br />

Tudo sempre com alegria e<br />

equilíbrio, como um pacto coletivo<br />

para um objetivo comum: alcançar<br />

o que há de melhor no ensino<br />

superior.<br />

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