Revista Magno 2016
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<strong>Magno</strong> e Google:<br />
um caso de sucesso<br />
Não foi por acaso que o <strong>Magno</strong>/Mágico<br />
de Oz foi escolhido<br />
para ministrar uma palestra na<br />
Google. O caso de sucesso, fruto<br />
da parceria com a Google for<br />
Education, tem surpreendido por<br />
promover uma evolução consistente<br />
no uso da tecnologia, seja<br />
no âmbito administrativo, seja no<br />
âmbito pedagógico.<br />
O evento contou com a presença<br />
de John Vamvakitis, diretor<br />
internacional da Google For<br />
Education, de Rodrigo A. Pimentel,<br />
diretor da Google para a<br />
América Latina, e de Alexandre<br />
Campos Silva, gerente estratégico<br />
da companhia no Brasil, além de<br />
diretores de alguns dos maiores<br />
fabricantes de equipamentos do<br />
Brasil, como a Positivo e a Acer.<br />
O diretor administrativo do<br />
<strong>Magno</strong>/Mágico de Oz, Maurício<br />
Tricate, apresentou um balanço<br />
da parceria com a Google para<br />
representantes de 70 instituições<br />
de ensino, entre elas 15 universidades,<br />
participantes da rede<br />
Sesi/Senai e um secretário de<br />
educação, que estavam ansiosos<br />
para conhecer a experiência da<br />
Escola, que, em menos de um<br />
ano, já atingiu metas ambiciosas:<br />
começou a utilizar o Google<br />
Classroom (sala de aula Google)<br />
de maneira integral dentro dos<br />
grupos escolhidos, capacitou to-<br />
dos os professores e funcionários,<br />
estabeleceu toda a comunicação<br />
eletrônica por meio de ferramentas<br />
Google e, por fim, já tem a sua<br />
primeira unidade 100% Google, o<br />
que trouxe mais agilidade, qualidade<br />
e redução de custos.<br />
A coordenadora pedagógica,<br />
Piti Tubandt, contou como foi a<br />
implantação da nova ferramenta<br />
com os professores e as inúmeras<br />
possibilidades de agregar<br />
conhecimento no dia a dia e para<br />
aprimorar os registros durante as<br />
viagens de estudos. Ela destacou<br />
o uso do diário de bordo on-line,<br />
que tem contribuído para que as<br />
famílias possam acompanhar as<br />
descobertas dos alunos em tempo<br />
real, a sala de aula Google, e o<br />
uso de portfólios e galerias dos<br />
projetos e eventos promovidos<br />
pela Escola.<br />
Já a professora do Full-Time, Silvia<br />
Salazar, traçou um paralelo de<br />
como era o estudo assistido sem<br />
o uso da tecnologia e de como os<br />
alunos ficaram mais envolvidos e<br />
empolgados com as novas ferramentas.<br />
Essa experiência resgatou<br />
o prazer da descoberta e trouxe<br />
novas possibilidades para estudar<br />
e interagir.<br />
Para encerrar a apresentação,<br />
Maurício fez um Hangout com os<br />
alunos do <strong>Magno</strong> High School<br />
que estavam na Unidade Sócrates<br />
e mostrou, na prática, mais um<br />
recurso importante para agilizar a<br />
comunicação. O <strong>Magno</strong> caminha<br />
a passos largos para ser referência<br />
mundial.<br />
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