24.12.2018 Views

Eurasian education №5 2018

«Eurasian education» is an International journal aimed to publish theoretical and empirical research data from various Kazakhstan schools and fields of science as well as from countries of near and far abroad. One of the most important tasks of the journal is to promote the professionalization of education and research works in the field of social sciences and humanities and natural sciences, as well as dissemination of best practices of pedagogue. The journal is targeted on wide range of readers

«Eurasian education» is an International journal aimed to publish theoretical and empirical research data from various Kazakhstan schools and fields of science as well as from countries of near and far abroad. One of the most important tasks of the journal is to promote the professionalization of education and research works in the field of social sciences and humanities and natural sciences, as well as dissemination of best practices of pedagogue. The journal is targeted on wide range of readers

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Ïåäàãîãèêà<br />

¹5 (25) <strong>2018</strong><br />

САПАКОВА<br />

АЙГУЛЬ<br />

КАСЕНХАНОВНА<br />

Семей қаласының Шәкәрім<br />

атындағы мемлекеттік<br />

университетінің доценты,<br />

биология ғылымдарының<br />

кандидаты<br />

МУКАЖАНОВА<br />

МЕРУЕРТ<br />

САПАРГАЛИЕВНА<br />

Семей қаласының<br />

Шәкәрім атындағы<br />

мемлекеттік<br />

университетінің<br />

магистранты<br />

Берілген әдістемелік жұмыс жоғары оқу<br />

орнында химия пәнін оқыту мәселелеріне<br />

арналған. Әдістемелік жұмыс жоғары оқу<br />

орындары оқытушыларының, әдіскерлердің,<br />

педагогикалық мамандықтарда білім алатын<br />

студенттер мен магистранттардың назарына<br />

ұсынылады.<br />

Данная методическая работа посвящена<br />

вопросам преподавания химии в высших учебных<br />

заведениях. Методическая разработка<br />

будет интересна преподавателям учебных<br />

заведений, методистам, студентам и<br />

магистрантам педагогических специальностей.<br />

This methodical work is devoted to the teaching<br />

chemistry in higher <strong>education</strong>. The methodical work<br />

might be useful to the higher <strong>education</strong> teachers, Methodists,<br />

students and students in the master's programs<br />

of pedagogics.<br />

ЦИФРЛЫ ТЕХНОЛОГИЯ АРҚЫЛЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ<br />

ОРНЫНДА "ЖОҒАРЫ МОЛЕКУЛАЛЫ ҚОСЫЛЫСТАР<br />

ХИМИЯСЫ" ПӘНІН ОҚЫТУ<br />

Цифрлы технология - білімді дамытудың сенімді құралы. Елімізде қазақстандықтардың білім деңгейін көтеру<br />

және білікті мамандар дайындау мәселесіне ерекше мән беріліп келеді. Мемлекет басшысы Н.Ә.Назарбаев<br />

Қазақстан халқына жолдауында да еліміздің дамуы үшін білім саласына озық технологиялар мен инновациялар<br />

енгізу қажет екенін атап көрсетті. Цифрлы технология өзін өзі тез ақтайтын және білім саласын қарқынды дамытудың<br />

сенімді құралы болып табылады [1].<br />

iSpring Free бағдарламасы PowerPoint презентацияларын Flash бейне анимациялық эффектілерін қолдана отырып<br />

конвертациялайды (Сурет 1 көрсетілгендей).<br />

Сурет 1. iSpring Free бағдарламасы<br />

Бағдарлама Microsoft-тың слайдтар жасайтын утилиті болып табылады және де анимациялық презентациялар<br />

жасауға өте ыңғайлы [2], ал Flash болса универсалды форматтың барлық артықшылықтарын қамтиды (Сурет 2<br />

көрсетілгендей).<br />

Презентацияны ашамыз<br />

iSpring Free басамыз<br />

Quick Publish басамыз<br />

Жасалған жариялымның презентациясы Документы –><br />

Prasentations папкасына түсу керек<br />

Сурет 2. Презентация жариялымының алгоритмі<br />

Егер Convert түймесі<br />

шықса, онда соған басамыз<br />

Free Quiz Maker бағдарламасы қолдануға ыңғайлы интерактивті тесттер жасауға және пікіртерім жүргізуге арналған<br />

құрал (Сурет 3 көрсетілгендей).<br />

Сурет 3. Free Quiz Maker<br />

бағдарламасы<br />

21

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!