Innovation mot infektion - Creative Antibiotics Sweden AB
Innovation mot infektion - Creative Antibiotics Sweden AB
Innovation mot infektion - Creative Antibiotics Sweden AB
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Sökning 1: ”anti-virulence”<br />
8<br />
7<br />
r 6<br />
e<br />
n<br />
5<br />
a<br />
tio<br />
lik<br />
b 4<br />
u<br />
l<br />
p<br />
3<br />
ta<br />
n<br />
A 2<br />
1<br />
0<br />
1<br />
9<br />
1<br />
2<br />
9<br />
1<br />
3<br />
9<br />
1<br />
4<br />
9<br />
1<br />
5<br />
9<br />
1<br />
Källa: Redeye Research, PubMed<br />
6<br />
9<br />
1<br />
Bolagsanalys<br />
69<br />
7<br />
9<br />
1<br />
8<br />
9<br />
1<br />
9<br />
1<br />
0<br />
2<br />
1<br />
0<br />
2<br />
2<br />
0<br />
2<br />
<strong>Creative</strong> <strong>Antibiotics</strong><br />
Som synes ett ganska magert utfall. Om något, är att intresset för detta<br />
fenomen ökat de senaste åren. En ökning är rimlig att vänta i takt med att<br />
intresset kring ett forskningsområde ökar samtidigt som kunskapen om<br />
området sprids mellan flera forskningsgrupper. En förklaring till avsaknad<br />
av intresset för anti-virulens skulle kunna vara ett misstroende till denna<br />
måltavla inom akademiska forskargrupper som står för huvuddelen av alla<br />
vetenskapliga publikationer. Totalt 18 träffar. (Se även sökningar nedan)<br />
Sökning 2: ”virulence” ”blockers” and ”inhibitors”<br />
18<br />
16<br />
14<br />
r<br />
e<br />
n 12<br />
a<br />
tio<br />
10<br />
lik<br />
b<br />
u 8<br />
l<br />
p<br />
ta<br />
n 6<br />
A<br />
4<br />
2<br />
0<br />
Källa: Redeye Research, PubMed<br />
Här blev utfallet något rikare. Som diagrammet visar hittar vi en<br />
koncentration runt millennieskiftet. Vår tolkning är att utfallet hänger i hop<br />
3<br />
0<br />
2<br />
4<br />
0<br />
2<br />
5<br />
0<br />
2<br />
6<br />
0<br />
2<br />
7<br />
0<br />
2<br />
8<br />
0<br />
2<br />
9<br />
0<br />
2<br />
0<br />
1<br />
0<br />
2