Landskapsanalysen - Uddevalla kommun
Landskapsanalysen - Uddevalla kommun
Landskapsanalysen - Uddevalla kommun
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
138<br />
Inledning<br />
Detta dokument som beskriver den historiska landskapskaraktäriseringen ingår som bilaga till<br />
den landskapskaraktärsanalys över <strong>Uddevalla</strong> <strong>kommun</strong> som Ramböll Sverige AB genomför<br />
2012. Den historiska karaktäriseringen har genomförts i samarbete med SLU Alnarp men<br />
ansluter till projektets centrala syften och mål. Ett mer specifikt mål med den historiska<br />
analysen som dock kan nämnas här är att man framtagandet av den historiska<br />
landskapskaraktäriseringen ska tillgängliggöra det historiska landskapet och förtydliga att det<br />
är en viktig resurs i dagens landskap.<br />
Nedan tabell förklarar hur den historiska landskapskaraktäriseringen hänger samman med den<br />
landskapskaraktärisering av LCA typ som Ramböll Sverige genomför i <strong>Uddevalla</strong>, den<br />
historiska karaktäriseringen är markerat med brunt. Här ser vi att den historiska<br />
landskapskaraktäriseringen fördjupar och tydliggör i ett historiskt perspektiv de karaktärstyper<br />
som denna LCA analysen har identifierat och att den kan ge information till indelningen i<br />
karaktärsområden. Sambandet mellan den ekologiska analysen och den historiska<br />
karaktäriseringen är också markerad. Här är ett ömsesidigt utbyte att eftersträva, men det är<br />
sannolikt att den ekologiska analysen får en fylligare kontextuell förståelse av den historiska<br />
analysen än tvärtom.<br />
Översiktliga karaktärstyper (LCA)<br />
utgör utgångspunkt för både:<br />
Medverkansprocesser<br />
Historisk karaktärisering<br />
(HLC)<br />
(finare typindelning med<br />
historisk utgångspunkt)<br />
Ekologisk analys<br />
Karaktärsområden (LCA)<br />
(efter medverkansprocesser<br />
speglar lokal anknytning och<br />
identitet)<br />
Fig 1. En modell över hur metodens olika delar hänger samman.<br />
2