Slutrapport – Entreprenörskap i kulturella och ... - Tillväxtverket
Slutrapport – Entreprenörskap i kulturella och ... - Tillväxtverket
Slutrapport – Entreprenörskap i kulturella och ... - Tillväxtverket
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
I syfte att ytterligare stärka en korsbefruktning mellan olika branscher <strong>och</strong><br />
högskolor/universitet, anordnade <strong>Tillväxtverket</strong> i september 2011 en gemensam diskussionsträff<br />
för projektledarna i högskoleprojekten (kopplade till utbildningar med konstnärlig examen) <strong>och</strong><br />
projektledarna för högskoleprojekt kring entreprenörskapsfrämjande insatser inom vård <strong>och</strong><br />
omsorg (en annan insats som genomförs av <strong>Tillväxtverket</strong>).<br />
I oktober 2012 hölls en fördjupad erfarenhetsutbytesträff för ansvariga i samtliga<br />
högskoleprojekt kopplade till entreprenörskap i <strong>kulturella</strong> <strong>och</strong> kreativa verksamheter, denna<br />
gång i samband med nätverket NEKKU:s workshop i Umeå.<br />
<strong>Tillväxtverket</strong> har också medverkat i en lärandekonferens om entreprenörskap i <strong>kulturella</strong> <strong>och</strong><br />
kreativa näringar, arrangerad av Linnéuniversitetet i Växjö i februari 2013. Under konferensen<br />
redovisades erfarenheter av hur statsvetare har arbetat entreprenöriellt i sitt kursblock inom ett<br />
kulturledarprogram med positiva resultat. Kulturstudenterna fick då fördjupa sig i frågor om<br />
samhällsplanering <strong>och</strong> hur samhällsplanerare tänker, för att ges insikt i att deras framtida<br />
arbetsmarknad kan vara bredare än renodlad kulturverksamhet, <strong>och</strong> till exempel för att stärka<br />
samhällets upphandlingskompetens. Forskaren Erik Rosell presenterade sin avhandling om<br />
samhällsentreprenörskap <strong>och</strong> kulturverksamheter. Rosells tes är att den starka kopplingen i<br />
samhället mellan vetenskap <strong>och</strong> teknologi utgör norm för samhällets marknadsmodell, vilket<br />
tenderar att osynliggöra den ur innovationsperspektiv lika viktiga kopplingen i samhället mellan<br />
vetenskap <strong>och</strong> kulturell/social produktion. Rosell pekar på en förledande tro på att innovation<br />
<strong>och</strong> kreativitet kan ske teknologiskt, schematiskt <strong>och</strong> genom konsensus. ”Kreativa processer är<br />
stökiga, <strong>och</strong> utmanar gärna ordningen. Därför vågar vi kanske inte ha innovativa människor, vi<br />
kanske blockerar dem”. 7<br />
För att i någon mån summera ovanstående insatser, <strong>och</strong> framför allt för att svara mot nätverket<br />
NEKKU:s önskemål om att sprida vunnen kunskap till ytterligare mottagare, arrangerade<br />
<strong>Tillväxtverket</strong> <strong>och</strong> Esbri tillsammans en nationell lärandekonferens kring ämnet i mars 2013.<br />
Konferensen fick namnet Skapa konst, skapa jobb, skapa kreativa företag <strong>och</strong> anordnades i<br />
Stockholm. Den samlade över 150 deltagare från hela landet, såväl från många<br />
högskolor/universitet som från uppdragets samverkande myndigheter <strong>och</strong> organisationer.<br />
Föresläsningar <strong>och</strong> samtal som skedde i plenum filmades. Filmer <strong>och</strong> annan dokumentation från<br />
konferensen kommer att finnas tillgängliga på www.tillvaxtverket.se/kkn respektive<br />
www.esbri.se .<br />
7 Dokumentation av mötet, http://www.klubb-lnu.se/live-konferens<br />
34 (35)
Change language