STRINDBERGPedagogiskt kompendium .pdf - August-2012
STRINDBERGPedagogiskt kompendium .pdf - August-2012
STRINDBERGPedagogiskt kompendium .pdf - August-2012
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Bedömningsmatris för uppgift Triton – risk för åldrande!<br />
Betyget E Betyget C Betyget A<br />
Innehåll och kritisk<br />
läsning<br />
Disposition och<br />
sammanhang<br />
Språk<br />
Eleven redogör för<br />
riskkapitalisters<br />
hanterande av<br />
allmänna medel.<br />
Eleven tar ställning till<br />
frågeställningarna och<br />
argumenterar för sin<br />
ståndpunkt.<br />
Eleven anknyter till och<br />
drar paralleller mellan<br />
texterna.<br />
Eleven skiljer på egna<br />
och andras tankar.<br />
Referat och ev. citat är<br />
rättvisande och har<br />
källhänvisningar.<br />
Texten är<br />
sammanhängande och<br />
begriplig, t.ex. genom<br />
referensbindning och<br />
enkla<br />
sammanhangssignaler.<br />
Språket är<br />
huvudsakligen riktigt.<br />
T.ex. följs<br />
skriftspråkets normer<br />
för skiljetecken och<br />
stor/liten bokstav.<br />
59<br />
Redogörelsen är fyllig.<br />
Eleven använder<br />
fungerande argument<br />
för sin åsikt.<br />
Elevens textexempel är<br />
relevanta och<br />
kopplingen dem<br />
emellan likaså.<br />
Texten är<br />
välstrukturerad, t.ex.<br />
genom styckeindelning<br />
markerad med<br />
konsekventa<br />
styckemarkeringar,<br />
inledning och<br />
avslutning samt<br />
sammanhangssignaler.<br />
Språket är varierat och<br />
delvis välformulerat.<br />
Stilen är<br />
situationsanpassad,<br />
t.ex. genom<br />
ordformer, ordval eller<br />
läsartilltal.<br />
Elevens text är<br />
komplex och<br />
nyanserad och håller<br />
hög kvalité, t.ex.<br />
genom att bidra med<br />
nya perspektiv i<br />
förhållande till de lästa<br />
texterna och/eller<br />
genom att eleven på<br />
ett relevant sätt<br />
relaterar textens<br />
innehåll till egna<br />
erfarenheter och<br />
allmänmänskliga<br />
förhållanden.<br />
Texten är<br />
väldisponerad, t.ex.<br />
genom god balans<br />
mellan olika delar,<br />
rimlig styckeindelning<br />
som är korrekt<br />
markerad och effektiv<br />
inledning och<br />
avslutning.<br />
Språket är till största<br />
del välformulerat, dvs.<br />
texten är som helhet<br />
lättläst, varierad och<br />
har övervägande goda<br />
formuleringar, även<br />
om någon mindre<br />
lyckad formulering kan<br />
förekomma.
Change language