STRINDBERGPedagogiskt kompendium .pdf - August-2012

Fröken Julie
Magnetismen och dess plus- och minuspoler är central inom fysiken. I August Strindbergs
Fröken Julie, en av hans mest kända dramer, är det fysik på ett annat plan som gäller, men
inte mindre magnetism för det…
Genremässigt brukar denna pjäs placeras in under det naturalistiska dramat. I denna genre
kan man se hur t ex idéströmningar och uppfinningar från samtiden påverkade dess författare.
Kameran hörde till nymodigheterna under senare delen av 1800-talet och med denna kunde
man fånga motivets alla detaljer. Även den naturalistiske författaren försökte arbeta som
genom ett kameraobjektiv genom att beskriva detaljer i sin text. Det verklighetstrogna märks
även på så sätt att man använder sig av fransk-klassicismens devis om tidens, rummets och
handlingens enhet. För att gestalta skeendet så realistiskt som möjligt skulle nämligen
handlingen utspela sig i realtid på en och samma plats och inga bihandlingar skulle
förekomma. Det sena artonhundratalets intresse för psykologi syns i det faktum att
huvudpersonerna var formade av arv, miljö och moment. Darwin presenterade sina teser
under 1800-talets mitt, vilket också framskymtar i det naturalistiska dramat där livet framstår
som en maktkamp, i vilken endast den starkare överlever. Under detta århundrade växte även
tidningarna i betydelse, där ämne efter ämne kunde debatteras. Just att sätta problem under
debatt var även ett av de naturalistiska författarnas huvudsyften. I Dramat förekommer det
även ett antal medvetna symboler, vilket gör att det förebådar nya symboliska vägar inom
dramatiken.
Läs Fröken Julie!
a) Skriv ner en tanke som kommer för dig under eller efter läsningen, eller en fråga som
du funderar på i samband med dramat.
b) Diskutera dramat utifrån dessa perspektiv.
c) Kommentera och diskutera dramat i ljuset av ovanstående aspekter i fetstil.
d) Titta gärna på någon dramatisering av Fröken Julie på nätet.
e) Jämför denna med själva texten!
Här följer några uppgifter som man kan göra efter att ha läst Fröken Julie. I vissa av
uppgifterna kan det vara fruktbart att utgå från en stark mening i dramat – en formulering
som berör.
1.) Skriv en parafras av Fröken Julie i novellform. Tänk på ovanstående! Vilken
relation skulle Strindberg ha satt under luppen idag?
2.) Hitta på en skandalrubrik (=kvällstidningsrubrik) till varje scen i Fröken Julie! (T
ex ”Djurvänner rasar!”, ”Skräckscen på herrgård”)
3.) Välj en av dessa rubriker och skriv en artikel om det inträffade i en kvällstidning.
4.) Skriv en notis om dramat Fröken Julie.
5.) Välj att vara antingen Julie, Jean eller Christine. Skriv en sida i din dagbok om
kvällens händelser – för Julies del före slutscenen…
61