Kvalitetsredovisning - Upplands-Bro

More documents

Recommendations

Info

Redovisning av hur föregående års planerade åtgärder genomförts: Resultat av vidtagna åtgärder, analys och bedömning: Åtgärder som avses påbörjas under kommande år: b) Utveckling och lärande Varje förskola har sin egen likabehandlingsplan. Planerna kommer att utvärderas i februari, och då ska varje förskola se över hur de planerade åtgärderna för det senaste året har genomförts. Det finns därför inget färdigt att ta upp i denna kvalitetsredovisning. I samband med kommande utvärdering ska vi ta fram vilka åtgärder som ska arbetas med framöver. Alltså inte klart ännu. Läroplanen anger: Förskolans verksamhet skall präglas av en pedagogik, där omvårdnad, omsorg, fostran och lärande bildar en helhet. Den pedagogiska verksamheten skall genomföras så att den stimulerar och utmanar barnets utveckling och lärande. Miljön skall vara öppen, innehållsrik och inbjudande. Verksamheten skall främja leken, kreativiteten och det lustfyllda lärandet samt ta tillvara och stärka barnets intresse för att lära och erövra nya erfarenheter, kunskaper och färdigheter. Helhetssyn på barns lärande Resultat av föräldraenkät 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 % Mitt barn stimuleras till utveckling och lärande utifrån sina förutsättningar och behov 4) Instämmer helt 3) 2) 1) Instämmer inte alls Vet ej 10 2011 2010
60 50 40 30 20 10 0 % Mitt barns utveckling och lärande dokumenteras och följs upp 4) Instämmer helt 3) 2) 1) Instämmer inte alls Vet ej Mål och uppdrag i bildningsnämndens budget 2011: Åtgärd för utveckling i kommunens kvalitetsredovisning 2010: Åtgärd för utveckling i enhetens kvalitetsredovisning 2010: - Förskolorna ska implementera de skolreformer som beslutats på nationell nivå, såsom ny skollag och reviderad läroplan. 11 - En grund till utveckling av kvalitén är att arbeta professionellt med pedagogisk dokumentation. Alla pedagoger behöver utveckla sitt kunnande utifrån den individuella nivån för att kunna medverka till att förverkliga genomförandet av den reviderade läroplanen. - Implementering av den reviderade läroplanen för förskolan, Lpfö 98 - Fördjupa arbetet med pedagogisk dokumentation och göra barn reeelt delaktiga i den. Vidtagna åtgärder: 1 juli 2011 fick förskolan en reviderad läroplan och ny skollag. För oss innebar det en hel del förändrigar och ett förtydligat uppdrag. Under året har vi genomfört fortbildningar, och via gemensamma reflektioner påbörjat arbetet med att hitta former för hur verksamhetens ska utvecklas i enlighet med fastställda mål och uppdrag. Skrivningen i reviderade läroplanen talar om förväntad kvalitetsutveckling , till skillnad mot tidigare önskvärd utveckling . Detta gäller inom samtliga målområden, och därför har vi på våra möten, arbetat med hur vår förskoleverksamhet ska utvecklas. Resultat av vidtagna åtgärder, analys och bedömning. Arbetet med barns utveckling och lärande är ett område som ständigt är under utveckling, det är en process som hela tiden går att förbättra. Därför är barns utveckling och lärande samt pedagogisk dokumentation en återkommande fråga. Detsamma gäller för arbetet med att skapa en stimulerande lek- och lärmiljö för alla barn. Det är viktigt att arbetet i förskolan följer den röda tråden från läroplan, via arbetsplan, till arbetet på förskolan. Kompetensutvecklingsinsatser har genomförts i pedagogisk dokumentation (där barns läroprocesser synliggörs och följs). Det pågår kontinuerligt nya utbildningsomgångar i detta ämne, för att alla ska tillägna sig denna kunskap. Vi satsar även på fördjupningar i pedagogisk dokumentation. Enhetens förskolor är på god väg vad det gäller implementeringen av nya styrdokument, men långt ifrån färdiga. Vi behöver omarbeta allas arbetsplaner, för att de ska svara mot det nya och vara vägledande. Detta innebär att vi kommer att djupdyka i målen, för att komma överens om vad som förväntas, och hur vi ska arbeta vidare med barnen. 2011 2010
Page 1 and 2: Kvalitetsredovisning/verksamhetsber
Page 3 and 4: Kvalitetsområden 1. Förutsättnin
Page 5 and 6: Personalens kompetensutveckling bid
Page 7 and 8: c) Lokaler och utemiljö - materiel
Page 9: Jämställdhet olikheter som en til
Page 13 and 14: Arbetssätt som stimulerar barnens
Page 15 and 16: c) Barns inflytande krävs ett när
Page 17 and 18: Resultat av vidtagna åtgärder, an
Page 19: utmynna i vilka åtaganden som varj

Kvalitetsredovisning - Upplands-Bro

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?