03.11.2013 Views

Plastics in the classroom - Sweden - Plaster -en introduktion

Plastics in the classroom - Sweden - Plaster -en introduktion

Plastics in the classroom - Sweden - Plaster -en introduktion

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

UPPGIFT ETT<br />

Det är viktigt att försöka sortera upp plaster från varandra tidigt under<br />

återv<strong>in</strong>n<strong>in</strong>gsprocess<strong>en</strong>.<br />

1 Varför är det troligt att avfall sorterat efter plastslag är mer värdefullt än<br />

osorterat avfall?<br />

2 Varför sorteras mörk plast ut från ljus plast – äv<strong>en</strong> då de är tillverkade av<br />

samma material?<br />

3 Se Dig omkr<strong>in</strong>g hemma på plastförpackn<strong>in</strong>garna i köket och badrummet.<br />

Leta reda på kodbeteckn<strong>in</strong>g<strong>en</strong> som är präglad i bott<strong>en</strong> eller på <strong>in</strong>sidan av<br />

plastburkarna. Gör <strong>en</strong> tabell som visar vilk<strong>en</strong> plast som används för vilka<br />

ändamål.<br />

4 Skriv noga upp när två olika plaster används i samma produkt, t ex i ett<br />

lock och <strong>en</strong> burk. Varför används olika typer av plast?<br />

För att ytterligare underlätta<br />

återv<strong>in</strong>n<strong>in</strong>g<strong>en</strong> då produkt<strong>en</strong> är<br />

slutanvänd tar tillverkar<strong>en</strong> redan vid<br />

formgivn<strong>in</strong>g<strong>en</strong> hänsyn till dessa<br />

aspekter. Det kan exempelvis <strong>in</strong>nebära<br />

att man klistrar fast etiketter med<br />

vatt<strong>en</strong>lösligt lim så att de lätt kan tas<br />

bort vid återv<strong>in</strong>n<strong>in</strong>g<strong>en</strong>.<br />

Återvunn<strong>en</strong> plast får ofta helt<br />

andra användn<strong>in</strong>gsområd<strong>en</strong>. Exempelvis<br />

omvandlas använda läskedrycksflaskor i<br />

plast oftast till fibrer.<br />

Förutom sorter<strong>in</strong>g för hand används<br />

fyra andra metoder för<br />

uppsorter<strong>in</strong>gsanalys:<br />

analys av beståndsdelarna i<br />

plast<strong>en</strong>. PVC är lätt att spåra på<br />

grund av kloratomerna i molekyl<strong>en</strong>. Det<br />

f<strong>in</strong>ns automatiska system som exempelvis<br />

kan id<strong>en</strong>tifiera och sortera olika typer av<br />

plastflaskor.<br />

separation med hjälp av<br />

d<strong>en</strong>sitet<strong>en</strong>. <strong>Plaster</strong>na skärs ned i<br />

fl<strong>in</strong>gor och blandas med <strong>en</strong> vätska,<br />

varefter vissa fl<strong>in</strong>gor flyter och andra<br />

sjunker, eller så används c<strong>en</strong>trifuger<strong>in</strong>g.<br />

elektrostatisk separation.<br />

D<strong>en</strong>na metod kan användas för<br />

plaster som kan laddas elektriskt – t ex<br />

PET och PVC.<br />

selektiv upplösn<strong>in</strong>g. Organiska<br />

lösn<strong>in</strong>gsmedel används för att<br />

lösa upp <strong>en</strong> eller flera polymerer så att de<br />

kan filtreras, isoleras och formas på nytt.<br />

UPPGIFT TVÅ<br />

1 Prop<strong>en</strong>plast har <strong>en</strong> d<strong>en</strong>sitet<br />

på 0,91 g/cm 3 . Styr<strong>en</strong>plast har<br />

<strong>en</strong> d<strong>en</strong>sitet på 1,05 g/cm 3 .<br />

Vilk<strong>en</strong> d<strong>en</strong>sitet ska <strong>en</strong> vätska<br />

ha för att man ska vara säker<br />

på att prop<strong>en</strong>plast flyter och<br />

styr<strong>en</strong>plast sjunker?<br />

2 PET har <strong>en</strong> d<strong>en</strong>sitet på<br />

1,2 g/cm 3 till 1,35 g/cm 3<br />

Vilk<strong>en</strong> d<strong>en</strong>sitet ska <strong>en</strong> vätska<br />

ha för att man ska kunna<br />

separera PET från styr<strong>en</strong>.<br />

3 Att det ska vara lätt att<br />

separera plastmaterial tänker<br />

man allt oftare på redan i<br />

konstruktionsstadiet. Vilka<br />

regler för konstruktion skulle<br />

Du rekomm<strong>en</strong>dera? Tänk på<br />

d<strong>en</strong>sitet, färg, tryckfärger och<br />

etiketter.<br />

PET<br />

et<strong>en</strong>tereftelatplast<br />

PE-HD<br />

et<strong>en</strong>plast med hög d<strong>en</strong>sitet<br />

4 Återv<strong>in</strong>n<strong>in</strong>g av material är<br />

mycket viktigt, m<strong>en</strong> bara om<br />

tillgång<strong>en</strong> på återvunnet<br />

material svarar mot<br />

efterfrågan. Om efterfrågan är<br />

mycket m<strong>in</strong>dre än tillgång<strong>en</strong>,<br />

vad händer då med<br />

➔ priset som betalas för det<br />

återvunna materialet<br />

➔ mängd<strong>en</strong> återvunnet<br />

material i lager<br />

➔ kostnaderna för process<strong>en</strong><br />

➔ lönsamhet<strong>en</strong> i process<strong>en</strong>?<br />

PVC<br />

v<strong>in</strong>ylkloridplast<br />

PE-LD<br />

et<strong>en</strong>plast med låg d<strong>en</strong>sitet<br />

5 Om det är <strong>en</strong> stor skillnad<br />

mellan tillgång och efterfrågan,<br />

måste man m<strong>in</strong>ska mängd<strong>en</strong><br />

avfall som samlas <strong>in</strong>. Vilk<strong>en</strong><br />

effekt kan detta ge på d<strong>en</strong><br />

allmänna op<strong>in</strong>ion<strong>en</strong> och<br />

attityd<strong>en</strong> till kretsloppsidén?<br />

*står för övriga<br />

PP<br />

prop<strong>en</strong>plast<br />

PS<br />

styr<strong>en</strong>plast<br />

O*

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!