Bengt Johannisson forskar kring engagemang och ... - KK-stiftelsen

More documents

Recommendations

Info

Ny design ska lekas fram Högskolan för design och konsthantverk, HDK, i Göteborg sätter barnet i centrum med sin nya utbildning ”Child Culture Design”. – Förmodligen är vi först i världen med en designutbildning som utgår från barns behov, säger Ulf Sjöstrand, utbildningsansvarig för HDK:s utbildningar på masternivå. En internationell designutbildning med särskilt fokus på barn och unga är något helt nytt i Sverige. Traditionellt har barns lek, utveckling och lärande varit frågor för lärarutbildningar och institutioner inom kulturvetenskap. – Det finns en unik ”barnkompetens” i Sverige som vi vill använda som plattform. De utbildningar inom området som finns utomlands handlar uteslutande om att designa leksaker. Vi vill i stället utgå från barnens syn på lek, lärande, kultur och hälsa. Det ger ett helt annat perspektiv och kanske en helt annorlunda produkt i slutändan, säger Ulf Sjöstrand. Tanken är att den nya designutbildningen ”Child Culture Design” ska starta höstterminen 2009 och ingå i HDK:s masterprogram. Utvecklingsarbetet pågår nu för fullt. Ett arbete som sker med hjälp av finansiellt stöd av KK-stiftelsen och i nära samarbete med näringsliv, institut och högskolor. En av arkitekterna bakom den nya utbildningen är Johnny Friberg. Han är själv designer, utbildad på HDK och i dag en av lärarna på skolan. Tidigare var han knuten till Sitrec vid KTH, som forskar kring barns lek och leksaker. Han berättar att idén till en designutbildning inriktad mot barn föddes redan i början av 2000-talet. – Det blev inget den gången, säger han med ett skratt. Men sedan tog jag upp idén med Ulf i samband med att HDK gjorde om sina utbildningsprogram. – Det kändes naturligt att starta en sådan utbildning här, säger Ulf Sjöstrand. HDK vill vara med och påverka samhället. Med den nya utbildningen får vi designer med ett annorlunda perspektiv och en fördjupad kunskap. Alla utbildningar på HDK är i någon form företagsanknutna. Flera företag deltar också i utvecklingen av den nya designutbildningen. Det är bland andra Brio, Träcentrum i Nässjö och Hags, men även högskolorna i Halmstad och Kalmar samt Centrum för barnkulturforskning vid Stockholms universitet. – De deltar både i arbetet med själva innehållet i utbildningen, men också med tankar kring gästföreläsare och praktik. Företagen har också möjlighet att utforma projekt kring sin egen verksamhet, säger Ulf Sjöstrand. Ytterligare ett bollplank för ”Child Culture Design”, är sagoparken Astrid Lindgrens Värld i Vimmerby. Vd Mikael Ahlerup säger att det var självklart att delta. – Det är en möjlighet för oss att påverka och göra vår röst hörd. Vår sagopark utgår hela tiden från barnet och barnets lek. Vi formar ingenting färdigt och sätter det framför barnet. Det är ett perspektiv som också bör genomsyra den nya utbildningen, säger Mikael Ahlerup. Han hoppas att fler designer ska bli intresserade av att jobba med barnens värld. – Personligen hoppas jag att utbildningen ska väcka ett intresse för design på barnens villkor. Vi vuxna måste våga lita på barnens egen kreativitet och inse att de kan bli stimulerade av relativt enkla saker. I dag är barn och ungdomar en allt viktigare 4 nummer 1 · mars 2009 KK-bladet
notiser fakta KK-stiftelsens masterprogram KK-stiftelsen satsar 16 miljoner kronor på att få fram nya masterprogram enligt Bolognamodellen. De nya programmen ska utvecklas i nära samarbete mellan akademi, näringsliv, institut och offentlig sektor för att de ska bli så konkurrenskraftiga som möjligt. De flesta av de nya masterprogrammen startar höstterminen 2009 och finns inom områden som design, telekom, livsmedel, skog och informationsfusion. Masterprogram har funnits sedan höstterminen 2007 då den svenska högre utbildningen gjordes om enligt Bolognamodellen. Numera finns det tre nivåer i den högre utbildningen: grund-, master- och forskarnivå. ”Det finns en unik ”barnkompetens” i Sverige som vi vill använda som plattform.” målgrupp för produkter och tjänster. Inte minst för telekom- och spelbranschen samt leksaks- och upplevelseindustrin. Frågan är hur mycket kommersiella intressen får påverka den nya utbildningen? – Rent teoretiskt skulle vi kunna konkurrera ut designkåren i Göteborg med vår praktik och våra projekt om vi gjorde exakt det företagen ville. Men vårt syfte är att fånga olika perspektiv för att kunna utveckla en designutbildning på hög nivå, säger Ulf Sjöstrand. Johnny Friberg tillägger att en designers uppgift också är att våga strunta i marknaden. – Eftersom de styrs av marknaden kanske de helst vill ta fram en produkt som liknar förra årets bästsäljare. Vår uppgift som designer är att ge företagen vad de ännu inte visste att de ville ha, säger han. Om allt går som beräknat kommer tio studenter att tas in på ”Child Culture Design” till hösten. Eftersom den tvååriga utbildningen är på masternivå ska sökanden redan ha en högre utbildning, till exempel inom design, konst eller arkitektur. Det märks redan ett intresse för utbildningen och HDK har fått flera förfrågningar, särskilt från utländska studenter Johnny Friberg och Ulf Sjöstrand på HDK ligger bakom den nya masterutbildningen ”Child Culture Design” där barnens egen syn på lek och lärande ska vara en grund. Foto: KK-stiftelsen Ny mötesplats för visualisering En ny mötesplats för visualisering, VIC, Visualisation-Interaction-Collaboration, har skapats i Stockholmsregionen. Bakom mötesplatsen står ett konsortium med KTH som koordinator samt CTMH Flemingsberg, Stiftelsen Electrum, Tekniska museet och Centrum för opera och teknik. Ett 20-tal företag och institutioner hade anmält intresse att medverka i mötesplatsen. – Det här skapar förutsättningar för att samordna och utveckla nätverk och verksamheter till en samlande mötesplats för Stockholmregionens många användare och utvecklare inom industri, offentlig sektor, forskning och utbildning, säger professor Yngve Sundblad, skolan för datavetenskap och kommunikation vid KTH. Stödet fördelas på två områden Programmet Inom Masterprogram – i samproduktion får ett stöd på 7,5 miljoner kronor. Programmet syftar till att fler medarbetare på företag ska få högre akademisk utbildning, något som bidrar till både produkt- och tjänsteutveckling. 8,6 miljoner kronor ges inom programmet Post doc som gränsgångare. Satsningen innebär att doktorer som verkat inom KK-stiftelsens satsningar får möjlighet att som post doc under ett till två år fortsätta bedriva forskning i samverkan mellan akademi och näringsliv/offentlig sektor. – De här personerna är viktiga i KKstiftelsens arbete för att föra samman näringsliv, högskola och forskningsinstitut, säger Mats Waltré, programansvarig för satsningen på gränsgångare. Intelligenta produkter sökes För sjunde året i rad arrangeras tävlingen Swedish Embedded Award som har som mål att främja användningen av inbyggda system, det vill säga elektronik och datorsystem som byggs in i produkter. De konstruktioner som nominerats till Swedish Embedded Award spänner över allt från tunga industritillämpningar till kommunikationsteknik och medicinsk elektronik. Två av grundkraven för att få vara med är att bidragen innehåller inbyggd intelligens och är kommersiellt intressanta. Tävlingen består av tre separata priser under kategorierna Enterprise, Student och Micro/Nano. Tävlingsbidragen måste vara inne senast 11 juni. Prisutdelning sker på Tekniska mässan 13–16 oktober. KK-bladet nummer 1 · mars 2009 Carina Järvenhag Fler nyheter på www.kks.se/nyheter 5
Page 1 and 2: KK-bladet Nummer 1 • mars 2009 St
Page 3: Utlysningar vår och höst Från oc
Page 7 and 8: som varit vd har ordet som KK-stift
Page 9 and 10: Foto: johan bergling g r Samhället
Page 11 and 12: död fortfarande uppbyggda kring at
Page 13 and 14: ion kap Stefan Östholm, verksamhet
Page 15 and 16: eställ från KK • På KK-stiftel

Bengt Johannisson forskar kring engagemang och ... - KK-stiftelsen

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?