21.06.2014 Views

Årlig plan mot kränkande behandling och diskriminering

Årlig plan mot kränkande behandling och diskriminering

Årlig plan mot kränkande behandling och diskriminering

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Lpo 94 – säger att rektor ansvarar för att grundskolan skall<br />

… upprätta, genomföra, följa upp <strong>och</strong> utvärdera skolans handlingsprogram för att<br />

förebygga <strong>och</strong> <strong>mot</strong>verka alla former av kränkande <strong>behandling</strong>, såsom <strong>diskriminering</strong>,<br />

kränkningar eller trakasserier <strong>och</strong> rasistiska beteenden bland elever <strong>och</strong> anställda.<br />

Arbetsmiljölagen (AML)<br />

… syftar till att uppnå en god fysisk <strong>och</strong> psykosocial arbetsmiljö, samt att förebygga<br />

ohälsa <strong>och</strong> olycksfall i arbetet. Med en god arbetsmiljö menas t.ex. inflytande,<br />

handlingsfrihet <strong>och</strong> utveckling. Eleverna har rätt att välja egna elevskyddsombud<br />

med uppgift att delta i skolans arbetsmiljöarbete.<br />

Socialtjänstlagen (SOL)<br />

Verksamheter som berör barn <strong>och</strong> ungdom är skyldiga att göra anmälan till<br />

socialtjänsten enligt 14 kap 1§ i SOL (2001:453). Detta gäller både skolmyndigheten<br />

<strong>och</strong> alla anställda hos skolmyndigheten.<br />

Brottsbalken<br />

Strafflagarna i brottsbalken gäller även skolan. I brottsbalken finns inte mobbning<br />

eller kränkande <strong>behandling</strong> som särskilda begrepp eller brottsrubricering. Här kan<br />

det istället handla om: misshandel, olaga hot, olaga tvång, ofredande, trakasserier,<br />

förtal/förolämpning, sexuellt ofredande, hets <strong>mot</strong> folkgrupp.<br />

Barn- <strong>och</strong> elevskyddslagen<br />

Denna lag säger att skolan ska bedriva ett målinriktat arbete med att<br />

främja barns <strong>och</strong> elevers lika rättigheter, <strong>mot</strong>verka <strong>diskriminering</strong> samt<br />

<strong>mot</strong>verka annan kränkande <strong>behandling</strong>.<br />

FN: s Barnkonventionen<br />

FN:s barnkonvention har sitt ursprung i principen om den inneboende värdigheten<br />

hos alla människor <strong>och</strong> deras obestridliga rättigheter.<br />

Barnkonventionen bygger på perspektivet; barnets bästa ska alltid komma i främsta<br />

rummet.<br />

Utbildningsanordnaren ska:<br />

• bedriva ett målinriktat arbete för att aktivt främja lika rättigheter <strong>och</strong> möjligheter<br />

för barn <strong>och</strong> elever oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan<br />

trosuppfattning, funktionshinder eller sexuell läggning <strong>och</strong><br />

• vidtaga åtgärder för att förebygga <strong>och</strong> förhindra att något barn eller någon elev<br />

utsätts för trakasserier som har samband med kön, etnisk tillhörighet, religion<br />

eller annan trosuppfattning, funktionshinder eller sexuell läggning eller för<br />

sexuella trakasserier, samt<br />

• varje år upprätta en <strong>plan</strong>, lika<strong>behandling</strong>s<strong>plan</strong>, med översikt över de åtgärder<br />

som behövs för att dels främja lika rättigheter <strong>och</strong> möjligheter för barn <strong>och</strong><br />

elever oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,<br />

funktionshinder eller sexuell läggning, dels förebygga <strong>och</strong> förhindra<br />

trakasserier på dessa grunder eller sexuella trakasserier.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!